A.教育目的和教學目標

B.教育目的和培養目標

C.教育方針和教學目標

D.培養目標和教學目標

A.國家的教育目的

B.課程目標

C.各級各類學校的培養目標

D.教師的教學目標

A.教育目標

B.培養目標

C.課程目標

D.教學目標

A.教學目標

B.培養目標

C.教育目標

D.教育目的

A.教育方針

B.教育目的

C.培養目標

D.教育目標

A.課程目標

B.教育目標

C.課程結構

D.課程評價

A.教育目的和教育方針既有聯系又有區別，教育目的較理想，而教育方針較現實

B.按照教育層次從高到低分別是教育目的、培養目標、教學目標、課程目標

C.在當下中小學中，“升學率”最被看重，這屬于教育的實然的教育目的

D.教育目的是人提出來的，形式上是主觀的，因此教育目的沒有客觀性

A.教育目的與教育方針既有聯系，也有區別，教育目的較理想，而教育方針較現實

B.按結構層次從高到低依次是教育目的、培養目標、教學目標、課程目標

C.在當下中小學中，升學率最被看重，這屬于教育的實然的教育目的

D.教育目的是人提出來的，形式上是主觀的，因此教育目的沒有客觀性

A.教育方針

B.教育目的

C.教育目標

D.教學目標

A.政治經濟制度

B.遺傳

C.兒童身心發展

D.教育

A.課程

B.教育目標

C.教科書

D.教學計劃