A.教育目的與教育方針既有聯系，也有區別，教育目的較理想，而教育方針較現實

B.按結構層次從高到低依次是教育目的、培養目標、教學目標、課程目標

C.在當下中小學中，升學率最被看重，這屬于教育的實然的教育目的

D.教育目的是人提出來的，形式上是主觀的，因此教育目的沒有客觀性

A.教育目的是指各級各類教育培養人才的質量規格與要求

B.教育目的是教育活動的出發點和歸宿

C.教育目的等同于教育方針

D.教育目的不具有階級性

A.教育內容

B.學生

C.教育目的

D.課程標準

A.教育目的反映的是教育培養人的規格，具有階級性

B.教育目的主要回答為誰培養人和培養什么樣的人的問題

C.教育目的是教育活動的出發點和歸宿

D.教育目的確立的主要依據是社會現實和發展需要

此題為判斷題(對，錯)。

A.核心是改變目標人群的不良行為和生活方式

B.是一種有計劃、有組織、有評價的教育活動和社會活動

C.所有健康教育活動均能實現行為改變

D.最終目的是預防疾病、促進健康

A.課程

B.教育評價

C.教學

D.教育目的

A.道德教育

B.法律教育

C.技能教育

D.心理教育