A.培養目標

B.教育目的

C.教學目標

D.課程目標

A.培養目標

B.教學目標

C.課程目標

D.教育目標

A.國家的教育目的

B.課程目標

C.各級各類學校的培養目標

D.教師的教學目標

A.課程目標

B.預期的教學效果

C.培養目標

D.教學目的

A.學科的教學目標

B.班級的教學目標

C.課程單元的教學計劃

D.教師的教學目標

A.教育目的和教學目標

B.教育目的和培養目標

C.教育方針和教學目標

D.培養目標和教學目標

A.教學目標

B.培養目標

C.教育目標

D.教育目的

A.杜威

B.布魯納

C.布盧姆

D.喬伊斯

A.教學目標根據層次可以分為：教學總目標、課程目標，單元目標，課時目標

B.在教學設計中事先列出教學目標同“發現法”這種教學法的思想是一致的

C.教學目標的羅列能夠完全反映學科的知識結果

D.所有的學習內容和學習時的心理過程都能夠通過教學目標的描述反映出來

A.教學計劃

B.課程標準

C.課程目標

D.教學目標