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美國(guó)心理學(xué)家布魯姆就教育目標(biāo)進(jìn)行深入研究,把教育目標(biāo)分為 _____ 三大領(lǐng)域

A.認(rèn)知、思維和情感

B.認(rèn)知、動(dòng)作技能和情感

C.動(dòng)作、技能和情感

D.認(rèn)知、方法和情感

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第1題

美國(guó)教育心理學(xué)家布魯姆將教育目標(biāo)分為三個(gè)領(lǐng)域,其中不包括()

A.認(rèn)知領(lǐng)域

B.理解領(lǐng)域

C.情感領(lǐng)域

D.動(dòng)作技能領(lǐng)域

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第2題

美國(guó)教育心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)應(yīng)包括()

A.認(rèn)知領(lǐng)域

B.情感領(lǐng)域

C.道德領(lǐng)域

D.動(dòng)作技能領(lǐng)域

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第3題

布魯姆等人受到行為主義和認(rèn)知心理學(xué)影響,將教育分為()三個(gè)領(lǐng)域

A.認(rèn)知、概念、動(dòng)作技能

B.認(rèn)知、情感、動(dòng)作技能

C.概念、情感、動(dòng)作技能

D.概念、知識(shí)、動(dòng)作技能

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第4題

布魯姆的教育目標(biāo)分類理論將教育目標(biāo)分為三大類,即()、情感領(lǐng)域的目標(biāo)和動(dòng)作技能領(lǐng)域的目標(biāo)

A.智力領(lǐng)域的目標(biāo)

B.智慧領(lǐng)域的目標(biāo)

C.認(rèn)知領(lǐng)域的目標(biāo)

D.素養(yǎng)領(lǐng)域的目標(biāo)

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第5題

關(guān)于布魯姆的掌握學(xué)習(xí)理論中,他將教育目標(biāo)進(jìn)行了分類,以下不屬于的是()

A.認(rèn)知領(lǐng)域

B.情感領(lǐng)域

C.動(dòng)作技能領(lǐng)取

D.方法領(lǐng)域

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第6題

美國(guó)教育家布魯姆認(rèn)為,要從()方面來(lái)設(shè)計(jì)課程目標(biāo)

A.情感領(lǐng)域

B.人際技能領(lǐng)域

C.認(rèn)知領(lǐng)域

D.動(dòng)作技能領(lǐng)域

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第7題

布盧姆等將()領(lǐng)域的教育目標(biāo)由低到高分為六級(jí):知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合和評(píng)價(jià)

A.認(rèn)知

B.動(dòng)作技能

C.態(tài)度

D.情感

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第8題

布盧姆將教學(xué)目標(biāo)分為()

A.認(rèn)知領(lǐng)域

B.情感領(lǐng)域

C.應(yīng)用領(lǐng)域

D.動(dòng)作技能領(lǐng)域

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第9題

教學(xué)目標(biāo)的三個(gè)方面

布盧姆把教學(xué)目標(biāo)分為三個(gè)方面,即認(rèn)知領(lǐng)域,情感領(lǐng)域和技能領(lǐng)域。()

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第10題

美國(guó)教育心理學(xué)家加涅根據(jù)學(xué)習(xí)的結(jié)果把學(xué)習(xí)分為()

A.言語(yǔ)信息

B.智慧技能

C.認(rèn)知策略

D.動(dòng)作技能

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