A.提高兒童對語言多樣性的認識

B.培養幼兒善于傾聽的技能

C.培養他們自覺獲取語言材料的能力

D.提高幼兒靈活而富有創造性地運用語言的能力

A.成人注意自身的語言要清楚、簡潔。

B.當幼兒因急于表達而說不清楚的時候，提醒他不要著急，慢慢說。

C.成人要耐心傾聽，給予必要的補充，幫助他理清思路并清查地說出來。

A.藝術學科自身的性質

B.幼兒藝術能力發展的規律和特點

C.教師的藝術技能水平

D.社會的需求

A.教師講授知識

B.自己直接感知

C.成人潛移默化影響

D.書本知識

A.為將來進入成人世界打基礎上

B.促進幼兒身心的一般發展上

C.促進幼兒的學術發展上

D.為幼兒成為某方面專業人才奠定基礎上

A.家庭教育與學校教育一致

B.幼兒與幼兒之間教育一致

C.教師之間教育一致

D.教師自身言行一致

A.嬰兒

B.幼兒

C.學齡期兒童

D.新生兒

E.成人