A.關于學習與模仿
B.關于人與社會的關系
C.關于鏡中自我的概念
D.關于首屬小組的概念
E.關于小組的內聚和分裂的問題
第1題
A.是最早的小組模式
B.小組目標是培養小組組員的社會責任感
C.強調形成小組互助關系
D.小組組員有民主參與社會生活的動機和潛能
E.強調組員在互動中得到成長
第2題
A.朋輩支持小組
B.社會技能訓練小組
C.肯定訓練小組
D.壓力管理小組
E.自我指導行為改變小組
第3題
A.鼓勵組員積極參加模擬練習,幫助他們做好得不到支持的心理準備
B.肯定組員,并對他們在小組中所完成的任務給予肯定
C.增加小組的凝聚力,使組員依靠小組解決以后面臨的困難
D.安排跟進聚會,提醒組員記住他們已經發生的變化,并幫助他們解決在此期間遇到的困難
E.尋求組員家人或其他人的支持以幫助維持組員已經發生的變化
第4題
A.主動與督導溝通,學習塑造小組氣氛的方法
B.創造機會讓組員表達自己的想法
C.尋找并強調組員之間的相似性
D.澄清組員之間的可能誤解
E.培養組員積極傾聽他人意見的良好習慣
第5題
A.現實情況反映
B.直接影響技巧
C.人格發展反思
D.心理動力反思
第6題
A.認知行為治療模式
B.心理社會治療模式
C.危機干預模式
D.家庭治療模式
第7題
A.現實情況反思方法
B.蘇格拉底式的提問方法
C.合作化治療方法
D.認知重塑方法
第9題
A.糾纏和三角纏
B.疏離和倒三角
C.糾纏和聯合對抗
D.疏離和聯合對抗
第10題
A.了解張某的求助愿望
B.建立專業服務關系
C.鼓勵求助對象積極面對改變
D.收集張某的相關資料
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