A．建立良好的護患關系

B．給子支持性心理護理

C．幫助患者糾正負性認知

D．幫助患者學習應對技能

E．家庭干預

A.家庭治療

B.行為治療

C.分析性心理治療

D.支持性心理治療

E.認知性心理治療

A．做好皮膚護理

B．做好口腔護理

C．做好排泄護理

D．關心患者衣著

E．關心和幫助患者修飾儀表儀容

研究傷病者與傷殘者身體、精神康復的護理理論、知識和技能的科學（）

A．康復

B．社區康復

C．康復護理

D．社區康復護理

E．社區護理

研究傷病者與傷殘者身體、精神康復的護理理論、知識和技能的科學（）

A．康復

B．社區康復

C．康復護理

D．社區康復護理

E．社區護理

A．做好口腔和皮膚護理

B．做好排泄護理

C．關心患者衣著

D．關心和幫助患者修飾儀表儀容

E．以上都是

A．護理是照護，是護理以患者為中心，為患者提供服務。

B．護理關心的是健康促進、健康維持和健康恢復。

C．護理是一種非幫助性專業。

D．護理是一門科學,以自然科學和社會科學理論為基礎，形成了獨特的護理理論體系，又具有較強的護理實踐技能。

E．護理更是一種藝術。護理不單純為患者提供技術服務，而是連同美麗和愛融為一體，提供更高層次的服務，比如微笑、儀表和人際交流等。

A．治療

B．關心和幫助

C．診斷

D．減輕痛苦

A．判斷患者心理問題的特點

B．改變患者不良的應對方式

C．積極營造的治療環境

D．在傾聽患者表達的基礎上陪伴患者