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[主觀題]

2009年5月14日是“縣委書記的榜樣”焦裕祿同志逝世45周年紀念日。焦裕祿同志是黨的優(yōu)秀干

部,生前擔任中共河南省蘭考縣委書記,帶領(lǐng)群眾同嚴重的自然災(zāi)害作斗爭,一直戰(zhàn)斗到生命的最后一息。焦裕祿同志具有親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的精神。45年來,焦裕祿為人民利益鞠躬盡瘁、死而后已的感人事跡,一直銘記在人民群眾心里。焦裕祿精神也一直為黨員和群眾所推崇。

請圍繞學(xué)習(xí)與弘揚焦裕祿精神,自擬題目,寫一篇議論文,字數(shù)1000字以上。

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第1題

運用治療者與病人間建立的良好關(guān)系,積極地運用治療者的權(quán)威、知識與關(guān)心,來支持病人,使病人能發(fā)揮
其潛在的能力處理問題,度過心情上的危機或避免精神崩潰。根據(jù)對以上心理治療機制的描述最可能的心理治療理論類別是

A.分析性心理治療

B.行為治療

C.家庭治療

D.支持性心理治療

E.認知性心理治療

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第2題

認為正常行為和異常行為都是學(xué)習(xí)獲得的,可以習(xí)得,也就可以放棄A.家庭治療B.行為治療C.分析性心理

認為正常行為和異常行為都是學(xué)習(xí)獲得的,可以習(xí)得,也就可以放棄A.家庭治療

B.行為治療

C.分析性心理治療

D.支持性心理治療

E.認知性心理治療

一種運用治療者和患者間建立的友好關(guān)系,積極地運用治療者的權(quán)威、知識與關(guān)心來支持患者,使患者能發(fā)揮出其潛在的能力來處理問題,渡過心理上的困境的方法A.家庭治療

B.行為治療

C.分析性心理治療

D.支持性心理治療

E.認知性心理治療

認為認知過程是情緒與行為反應(yīng)的決定性因素,因此治療的著眼點在于改變來訪者對事物的認知A.家庭治療

B.行為治療

C.分析性心理治療

D.支持性心理治療

E.認知性心理治療

以整個家庭為對象來規(guī)劃和進行治療的心理治療方式稱為A.家庭治療

B.行為治療

C.分析性心理治療

D.支持性心理治療

E.認知性心理治療

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第3題

積極心理治療的特殊之處在于治療過程中運用(),運用()作為治療者與患者之間的媒介,強調(diào)激

積極心理治療的特殊之處在于治療過程中運用(),運用()作為治療者與患者之間的媒介,強調(diào)激發(fā)患者的主觀能動性,使患者最終成為環(huán)境的積極治療者。

A.直覺

B.故事

C.想象

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第4題

積極心理治療的特殊之處在于治療過程中運用直覺與故事,運用想象作為治療者與患者之間的媒介,
強調(diào)激發(fā)患者的主觀能動性,使患者最終成為環(huán)境的積極治療者。

A.正確

B.錯誤

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第5題

()是利用治療者與病人所建立的良好關(guān)系,治療者的權(quán)威、專業(yè)知識,來關(guān)懷、支持病人,使病人發(fā)揮其潛在能力,提高應(yīng)付危機的技巧,提高適應(yīng)困難的能力,舒緩精神壓力,幫助病人走出心理困境,避免精神發(fā)生崩潰。

A.精神分析療法

B.認知療法

C.行為療法

D.支持性心理治療

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第6題

心理治療是應(yīng)用心理學(xué)的原則和方法,通過治療者與被治療者的相互作用,醫(yī)治患者的心理、情緒和認
知行為等問題。()

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第7題

在良好的治療關(guān)系基礎(chǔ)上,由經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的治療者,運用心理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)等學(xué)科的理論與技術(shù)對患者進行幫助,以消除或緩解患者的問題和障礙的過程。這屬于()。

A.心理治療

B.心理咨詢

C.心理預(yù)測

D.心理評估

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