在選擇合適的助聽器驗配師培訓方式時，（)需要二級助聽器驗配師事先準備好一系列的培訓現場，并制
在選擇合適的助聽器驗配師培訓方式時，()需要二級助聽器驗配師事先準備好一系列的培訓現場，并制定接待、測聽、選配、調試等環境與聽障患者的對話內容及評估標準。
A.講授教學法
B.討論教學法
C.練習教學法
D.角色扮演法
E.探究教學法
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第1題
在選擇合適的助聽器驗配師培訓方式時，采用討論法培訓，要求()有較好的應變、臨場發揮和控制能力。
A.一級助聽器驗配師
B.二級助聽器驗配師
C.三級助聽器驗配師
D.四級助聽器驗配師
E.五級助聽器驗配師
第2題
在選擇合適的助聽器驗配師培訓方式時，采用()，要求二級驗配師掌握較好的授課技巧，特別要考慮如何使學員始終對培訓內容感興趣。
A.講授教學法
B.討論教學法
C.練習教學法
D.角色扮演法
E.探究教學法
第3題
在選擇合適的助聽器驗配師培訓方式時，()是提供培訓所需的器材、材料，結合工作的需求，讓學員反復實踐操作，掌握正確的操作方法，使驗配師能夠勝任工作中的實際操作。
A.講授教學法
B.討論教學法
C.練習教學法
D.角色扮演法
E.探究教學法
第4題
助聽器驗配師培訓應根據不同的培訓，選擇合適的培訓方式，其中()可以在短時間內將特定的知識信息傳遞給學員，適合向學員傳授單一課程內容。
A.講授教學法
B.討論教學法
C.練習教學法
D.角色扮演法
E.探究教學法
第5題
A.驗配師在驗配前應選擇合適的至少兩種助聽器
B.驗配師在驗配前應準備好助聽器、編程軟件及編程設備
C.驗配結束后指導用戶正確使用助聽器
D.實際工作中如果選配耳背機在第五步沒有取印模，在驗配時發現嘯叫，會補取印模填寫耳模訂單
第6題
在選擇合適的助聽器驗配師培訓方式時，()是對某一專題進行深入討論的方法，這種方法能夠在較短的時間內培訓很多人，并且有利于學員的全面參與，提高他們對培訓的興趣，且便于學員理解培訓主題。
A.講授教學法
B.討論教學法
C.練習教學法
D.角色扮演法
E.探究教學法
第7題
助聽器驗配師培訓應根據不同的培訓，選擇合適的培訓方式，其中()培訓的優點是有利于現場評估，鼓勵學員進入角色，從而使學員對聽障患者的需求及如何滿足聽障患者需求等方面的技巧有直接的感受。
A.講授教學法
B.討論教學法
C.練習教學法
D.角色扮演法
E.探究教學法
第8題
A.開展助聽器驗配師培訓必須正確而全面地了解當前國內助聽器驗配師行業的現狀
B.了解當前國內助聽器驗配師行業的現狀，才能真正明確培訓需求，并確保培訓計劃是切實可行的
C.培訓就是最大程度地挖掘人的潛力，使人在工作中充分發揮其優勢
D.助聽器驗配師培訓方向具有多樣化的特征
E.對于基本知識、技能和素質，應盡早在學員上崗前就進行培訓
第9題
在編制助聽器驗配師培訓計劃時，要在培訓前()開始根據培訓要求對報名者進行選擇確認。
A.半個月
B.1個月
C.2個月
D.3個月
E.半年
第10題
在編制助聽器驗配師培訓計劃時，要在培訓前()分發培訓通知，提醒學員培訓時間地點等具體事宜。
A.5天
B.1個星期
C.2個星期
D.1個月
E.2個月
