在編制助聽器驗配師培訓計劃時,要在培訓前()分發培訓通知,提醒學員培訓時間地點等具體事宜。
A.5天
B.1個星期
C.2個星期
D.1個月
E.2個月
第1題
在編制助聽器驗配師培訓計劃時,要在培訓前()開始根據培訓要求對報名者進行選擇確認。
A.半個月
B.1個月
C.2個月
D.3個月
E.半年
第2題
在編制助聽器驗配師培訓計劃時,可以在培訓開始前()在網站或培訓中心等地方公開培訓信息,招收學員。
A.半個月
B.1個月
C.2個月
D.3個月
E.半年
第4題
在選擇合適的助聽器驗配師培訓方式時,采用討論法培訓,要求()有較好的應變、臨場發揮和控制能力。
A.一級助聽器驗配師
B.二級助聽器驗配師
C.三級助聽器驗配師
D.四級助聽器驗配師
E.五級助聽器驗配師
第5題
A.開展助聽器驗配師培訓必須正確而全面地了解當前國內助聽器驗配師行業的現狀
B.了解當前國內助聽器驗配師行業的現狀,才能真正明確培訓需求,并確保培訓計劃是切實可行的
C.培訓就是最大程度地挖掘人的潛力,使人在工作中充分發揮其優勢
D.助聽器驗配師培訓方向具有多樣化的特征
E.對于基本知識、技能和素質,應盡早在學員上崗前就進行培訓
第6題
在選擇合適的助聽器驗配師培訓方式時,()需要二級助聽器驗配師事先準備好一系列的培訓現場,并制定接待、測聽、選配、調試等環境與聽障患者的對話內容及評估標準。
A.講授教學法
B.討論教學法
C.練習教學法
D.角色扮演法
E.探究教學法
第8題
A.幫助驗配師提高其知識水平和能力水平是進行專項助聽器驗配師培訓的根本目的
B.為了使培訓達到良好的效果,必須在培訓前制定培訓目標
C.制定的培訓目標必須能夠反映驗配師的知識水平和能力水平,目的性要強,同時具有可實踐性
D.應根據驗配師不同的知識水平和能力水平制定不同的培訓標準
E.應對培訓中所需涵蓋的知識培訓和能力培訓要點進行細化和明確
第9題
在選擇合適的助聽器驗配師培訓方式時,采用(),要求二級驗配師掌握較好的授課技巧,特別要考慮如何使學員始終對培訓內容感興趣。
A.講授教學法
B.討論教學法
C.練習教學法
D.角色扮演法
E.探究教學法
第10題
在選擇合適的助聽器驗配師培訓方式時,()是提供培訓所需的器材、材料,結合工作的需求,讓學員反復實踐操作,掌握正確的操作方法,使驗配師能夠勝任工作中的實際操作。
A.講授教學法
B.討論教學法
C.練習教學法
D.角色扮演法
E.探究教學法
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