A.命題畫

B.寫生畫

C.臨摹畫

D.自由畫

A、培養幼兒的探究能力應鼓勵幼兒在探索過程中積極動手動腦尋找答案或解決問題

B、培養幼兒的探究能力應支持幼兒大膽聯系、猜測問題的答案，并設法驗證

C、培養幼兒的探究能力應引導幼兒用適宜地方法探究和解決問題，或為自己的想法收集證據。

D、培養幼兒的探究能力應讓幼兒獨立做簡單的計劃和記錄

A.獨立性

B.自主性

C.交往能力

D.創造能力

A.教師應更多地用示范形式指導幼兒游戲

B.教師在幼兒的合作程度上要加以關注

C.教師應著重培養幼兒獨立開展游戲的能力，鼓勵幼兒解決問題過程中的點滴進步

D.在游戲評價環節中教師應給予幼兒更多表現的空間，培養他們分析問題和評價游戲的能力

A.發展幼兒動作，增強幼兒體質

B.增進幼兒的知識，開發幼兒的智力

C.培養幼兒良好的行為習慣及互助友愛的良好品德

D.培養幼兒對美的欣賞能力

E.培養幼兒的創造性

A.培養幼兒的被動性

B.培養幼兒的獨立性

C.發展幼兒的人際交往能力

D.培養幼兒的規則意識和任務意識

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.3-6

A.引導幼兒從自然向社會人的轉化

B.增長幼兒的知識，培養幼兒的求知興趣

C.培養幼兒的美感，提高審美能力

D.愉悅幼兒的身心，培養活潑開明的性格

A、能有序、連貫、清楚的講述一件事情

B、愿意與他人討論問題，敢在眾人面前說話

C、能基本完整地講述自己的所見所聞和經歷的事情，講述比較連貫

D、能口齒清楚地說兒歌、童謠或復述簡短的故事

A.豐富幼兒的生活環境

B.激發幼兒的興趣和主動性

C.培養幼兒有意記憶

D.教授幼兒記憶策略