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[主觀題]

將員工輪換到另一個(gè)同等水平、技術(shù)要求接近的工作職位上去工作，是（）培訓(xùn)方式。A.工作輪換B.教練

將員工輪換到另一個(gè)同等水平、技術(shù)要求接近的工作職位上去工作，是（）培訓(xùn)方式。

A.工作輪換

B.教練法

C.角色扮演法

D.行動(dòng)學(xué)習(xí)

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第1題

對(duì)員工的績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)主要可分為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估指標(biāo)、工作態(tài)度評(píng)估指標(biāo)和（　　）評(píng)估指標(biāo)。

A.工作強(qiáng)度

B.工作性質(zhì)

C.工作責(zé)任

D.工作能力

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第2題

下列關(guān)于績(jī)效信息歸檔管理的描述，不正確的是（　?。?/div>

A.所有正式績(jī)效記錄都必須由員工和經(jīng)理雙方簽字

B.員工簽字即表示同意其中的內(nèi)容

C.員工有不同意見，管理者需要在文檔中附上員工的意見

D.員工有權(quán)對(duì)文檔發(fā)表意見

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第3題

（　?。┦侵赴凑战y(tǒng)一的設(shè)計(jì)要求，依據(jù)有一定結(jié)構(gòu)的問卷而進(jìn)行的比較正式的訪談。

A.主動(dòng)訪談

B.半結(jié)構(gòu)訪談

C.結(jié)構(gòu)訪談

D.記錄訪談

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第4題

通過薪酬、考核、晉升等一系列管理活動(dòng)，保持員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，是人力資源管理的（　?。┞毮?。

A.獲取

B.整合

C.保持

D.評(píng)價(jià)

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將員工輪換到另一個(gè)同等水平、技術(shù)要求接近的工作職位上去工作，是（）培訓(xùn)方式。A.工作輪換B.教練

將員工輪換到另一個(gè)同等水平、技術(shù)要求接近的工作職位上去工作，是（）培訓(xùn)方式。A.工作輪換B.教練