A.審查可以在學習的很多階段進行
B.審查是評估的一部分
C.審查是和學員聯系在一起的,而評估需要對活動作出總結
D.對學習的效果進行評估是審查過程的一部分
第1題
關于非正式審查的方法,說法不正確的是( )。
A.確定自己有時間進行交談和傾聽
B.在進行交流時,保持平易近人的態度
C.提出建議,并且直接告訴他們要做什么
D.了解他們現在是否遇到了困難
第2題
訓練工作通常可分為五個步驟,關于這些步驟,描述不正確的是( )。
A.計劃和建立——編制訓練計劃,籌備訓練資源,建立培訓授權
B.后退——讓學員自主學習
C.簡要介紹——在必要之處給予指導和幫助
D.審查和評估——最終審查訓練項目和學習效果
第3題
關于審查學習效果的方式,說法不正確的是( )。
A.非正式審查形式比較隨意,用處不大
B.審查的方式可以是正式的,也可以是非正式的
C.正式審查注重的是成果
D.正式審查需要設定一個時間表,并且要按計劃執行
第4題
評估是了解培訓過程和培訓效果的重要手段。關于評估的概念及內容,說法不正確的是( )。
A.評估就是審查
B.評估就是衡量學習對業務、團隊和學員的價值
C.評估學習內容是評估的重要方面之一
D.評估要解決的問題是:學習對哪些方面會產生作用
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