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[主觀題]

對(duì)交易的細(xì)節(jié)活動(dòng)以及銀行采用的風(fēng)險(xiǎn)管理模式的成效進(jìn)行核實(shí)是十分重要的控制活動(dòng)。（)

對(duì)交易的細(xì)節(jié)活動(dòng)以及銀行采用的風(fēng)險(xiǎn)管理模式的成效進(jìn)行核實(shí)是十分重要的控制活動(dòng)。( )

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第1題

幼兒園談話活動(dòng)是一種()的組織幼兒學(xué)習(xí)的專門的語言教育活動(dòng)。

A．有目的、無計(jì)劃

B．自發(fā)性

C．有目的、有計(jì)劃

D．隨機(jī)性

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第2題

幼兒園談話活動(dòng)是一種（)的組織幼兒學(xué)習(xí)的專門的語言教育活動(dòng)。

幼兒園談話活動(dòng)是一種()的組織幼兒學(xué)習(xí)的專門的語言教育活動(dòng)。

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第3題

幼兒園談話活動(dòng)是一種（)的組織幼兒學(xué)習(xí)的專門的語言教育活動(dòng)。

A.自發(fā)性

B.有目的、有計(jì)劃

C.有目的、無計(jì)劃

D.隨機(jī)性

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第4題

幼兒園的()，是一種有目的有計(jì)劃地組織幼兒學(xué)習(xí)的語言教育活動(dòng)，這種活動(dòng)旨在幫助幼兒學(xué)習(xí)傾聽別人的談話，圍繞一定話題進(jìn)行談話，習(xí)得與別人交流的方式，培養(yǎng)與人交往的能力。

A．講述活動(dòng)

B．談話活動(dòng)

C．聽說活動(dòng)

D．文學(xué)活動(dòng)

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第5題

幼兒園的（)活動(dòng)，是一種有目的有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒語言表述能力的語言教育活動(dòng)。

幼兒園的()活動(dòng)，是一種有目的有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒語言表述能力的語言教育活動(dòng)。

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第6題

幼兒園的講述活動(dòng)是一種有目的有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒語言表述能力的語言教育活動(dòng)。（)

幼兒園的講述活動(dòng)是一種有目的有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒語言表述能力的語言教育活動(dòng)。()

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第7題

幼兒園語言教育活動(dòng)是以()為主體，以()為客體的一種有目的、有計(jì)劃的多種形式的活動(dòng)過程。

A．幼兒語言

B．語言幼兒

C．教師幼兒

D．教師語言

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第8題

幼兒園的（)活動(dòng)，是有計(jì)劃、有目的地培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)書面語言的教育活動(dòng)。

幼兒園的()活動(dòng)，是有計(jì)劃、有目的地培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)書面語言的教育活動(dòng)。

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對(duì)交易的細(xì)節(jié)活動(dòng)以及銀行采用的風(fēng)險(xiǎn)管理模式的成效進(jìn)行核實(shí)是十分重要的控制活動(dòng)。（)