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[多選題]
20世紀50年代以來各國高校課革出現的課設置和實的多樣化趨勢,實現途徑主要為（）
A.增設職業性課程或專業；
B.開設大量選修課，或加大選修課程的比例；
C.運用新信息技術，使課程實施方式多樣化；
D.開設自由研究課程，使課程形式多樣化； E.加強實踐教學環節
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第1題
20世紀50年代以來各國高校課程改革出現的課程設置和實施的多樣化趨勢,實現途徑主要為（）。
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A.增設職業性課程或專業；
B.開設大量選修課，或加大選修課程的比例；
C.運用新信息技術，使課程實施方式多樣化；
D.開設自由研究課程，使課程形式多樣化；
E.加強實踐教學環節
第5題
20世紀50年代出現的“賣方最低保證金”制度是
A、由佳士得拍賣公司首先發明
B、向委托人提供一筆符合其最低心理估價的保證金
C、為了吸引委托人而制定的
D、打消了委托人對物品是否能夠賣出的疑慮
E、客觀上是拍賣公司對拍品品質的一種保證，可以吸引更多競買人
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