題目內容
（請給出正確答案）
[主觀題]
分析完文本后，教師需要基于文本內容、根據學生的水平創設情景，一方面幫助學生及時回顧所閱讀的文本內容，將學習內容與生活實際相結合，體現“學為所用”；另一方面，教師也可以通過學生的反應來反思課堂教學的成敗
查看答案
網友您好，
請在下方輸入框內輸入要搜索的題目：
AI搜題
NEW
搜題
更多“分析完文本后，教師需要基于文本內容、根據學生的水平創設情景，一方面幫助學生及時回顧所閱讀的文本內容，將學習內容與生活實際相結合，體現“學為所用”；另一方面，教師也可以通過學生的反應來反思課堂教學的成敗”相關的問題
第2題
情境教學法是指在教學過程中，教師有目的地引入或創設具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動具體的場景，以引起學生一定的態度體驗，從而幫助學生理解教材，并使學生的心理機能得到發展的教學方法
第5題
根據《中華人民共和國義務教育法》的規定，下列說法正確的是（）。
A.教師在教育教學中應當平等對待學生
B.教師應當尊重學生的人格
C.教師不應關注學生的個體差異
D.教師對學生應當因材施教
第6題
根據《中華人民共和國教育法》規定，下列情況中屬于學生申訴范圍有（）。
A.對于學校給予的記過處分不服
B.教師變相體罰學生
C.教師對犯錯誤的學生進行批評教育
D.學校非法沒收學生財物
第8題
教師在教育教學中應當如何對待學生（)
A.、教師必須關心學生，了解學生尊重學生的人格和自尊心
B.不得體罰和變相體罰學生，可以適當罰款
C.教師要信任學生，愛生要全體，要一視同仁
D.教師對學生要嚴格要求，嚴格管理
第11題
根據教育部《未成年人學校保護規定》，下列關于學校收費等問題的說法，正確的是（）
A.學校不得違反規定向學生收費
B.不得強制要求學生及家長捐款捐物、購買商品或者服務
C.不得設置條件要求學生及家長捐款捐物、購買商品或者服務
D.要求家長提供物質幫助、需支付費用的服務
