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[單選題]
評價幼兒園活動內容時，對活動內容的適宜性、有效性表述不準確的是（）
A.活動內容要依據教育目標
B.活動內容要符合幼兒的年齡特點
C.活動內容不需要過分貼近幼兒的生活經驗
D.活動內容要尊重幼兒的學習興趣和需要
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第2題
現代學前教育的新觀念包括（)。
A.兒童是學前教育的主體
B.要促進兒童全面和諧發展
C.學前教育的內容和方法要符合“發展適宜性”要求
D.游戲是嬰幼兒時期的主導活動和教育活動中的主導形式
E.家園配合，協同發展
第3題
教育活動的目標比較特化，教育活動的內容主要根據教師預定，選擇和組織內容的主要依據是知識本身的（），對教育活動評價的標準是預定的目標是否達成。它體現了教師計劃為主的學科（領域）教育活動的教育活動設計傾向
第5題
文娛性康樂活動的開展流程正確的是（)。
A.確定活動內容-制訂活動計劃-分階段實施-療效評價
B.制訂活動計劃-確定活動內容-分階段實施-療效評價
C.分階段實施-療效評價-制訂活動計劃-確定活動內容
D.確定活動內容-分階段實施-制訂活動計劃-療效評價
第7題
以下關于學前兒童社會教育評價的內容的闡述，錯誤的是（）
A.學前兒童社會教育評價的內容包括學前兒童社會性發展評價與學前兒童社會教育活動評價
B.對學前兒童社會教育方法的評價重點在于它的適宜性與有效性的評價
C.對學前兒童社會教育活動的評價應當更多地將其作為評判教育者工作績效的一種依據
D.從“學”的方面看，學前兒童社會教育活動的評價主要涉及幼兒的參與度、情感態度、互動程度、學習習慣幾個方面
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