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[單選題]
學校為更好地預防和減少青少年學生的違法犯罪活動，應該（）
A.讓司法機關介入學校的教育
B.讓居委會、街道辦事處參與到學校的教育中來
C.聘請從事法制教育的專家或教師來學校充當專職或兼職教師
D.讓家長更好地完成監護的作用
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第1題
學校要迎接全市統一的考試，為了取得更好的成績，學校決定利用音體美課程的時間讓語數外科目的老師為學生解疑答惑，學校的做法（）
A.正確，有助于提升學生的考試成績
B.錯誤，不利于學生全面發展
C.正確，有利于學生更好地掌握知識
D.錯誤，加重了語數外老師的負擔
第2題
美國綜合學校健康教育是由資深健康教育專家為幼兒園至十二年級的學生提供的有計劃的、連續的經驗課程,旨在預防疾病,避免或降低健康風險行為的產生和流行,促進學生正確健康態度與行為的養成,提升健康素養,使學生獲得并保持一生健康所必需的知識和生活技能,包含智力、情緒、身體、社會等多個領域。20 世紀90 年代初,CSHE 被美國疾病預防和控制中心和青少年健康中心認同和采納,通過兩部門和當地教育機構的資助,在
A.僅靠學校開設單一的健康教育課程很難有效解決青少年健康問題，而需要采用綜合的方法來解決影響健康的因素和受之制約的問題。
B.促進青少年的健康并不是一項簡單的任務，個人、學校或機構并不能通過自身的努力有效完成，需要更多的有共同目標的人和相關服務機構參與。
C.學校健康計劃為基于學校的青少年健康課程的策劃和實施提供系統的框架，為學生、學校和社區提供了健康策略。
D.綜合學校健康教育應重視健康技能和素養的提升，對青少年健康必備相關的知識、技能和素養進行闡述。
E.為實現目標，學校健康教育計劃需要各個學校獨自籌措專項資金以保證方案的實施。
第3題
以下不屬于侵犯學生權利的行為有（）①學校讓嚴重違紀的學生轉學②學校指定購買教學參考書③學校沒收學生上課偷玩的玩具④學校公布作文比賽獲獎名單⑤學校公布學生違紀處分決定
A.①②
B.③④
C.②③
D.④⑤
第5題
學校開展心理健康教育應把科學教育與學生的主動參與真正結合在一起，充分調動學生的積極性和主動性，這體現的心理健康教育的（）
A.全體性原則
B.主體性原則
C.差異性原則
D.預防、調治和發展相結合的原則
第8題
以下關于義務教育階段學校權利與義務的說法中，錯誤的是（）
A.學校具有教育管理學生的權利
B.學校不得違反國家規定收取費用
C.學校不得開除違反學校管理制度的學生
D.學校應無條件地接收殘疾適齡兒童隨班就讀
第9題
根據《未成年人學校保護規定》，學校要樹立以為核心的教育理念，利用安全教育、心理健康教育、環境保護教育、健康教育、禁毒和預防艾滋病教育等專題教育，引導學生熱愛生命、尊重生命（）
A.心理健康
B.生命關懷
C.法治教育
D.心理矯治
E.（解析：教育部《未成年人學校保護規定》第42條）
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