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從當代中國文學批評和文學閱讀的實際狀況看,文學批評者的角色可以大致分為三種類型,即()。

A.媒體型

B. 學者型

C. 讀者型

D. 學院型

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更多“從當代中國文學批評和文學閱讀的實際狀況看,文學批評者的角色可以大致分為三種類型,即()。A.”相關的問題

第1題

青書學堂:從當代中國文學批評和文學閱讀的實際狀況看,文學批評者的角色可以大致分為三種類型,即

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第2題

從當代中國文學批評和文學閱讀的實際狀況看,文學批評者的角色可以大致分為三種類型,即學院型、()、讀者型

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第3題

文學批評標志著從普通文學閱讀過程向文學理論的發展。()

文學批評標志著從普通文學閱讀過程向文學理論的發展。()

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第4題

文學批評標志著從普通文學閱讀過程向文學理論的發展()
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第5題

中小學文學作品教學中閱讀理解是基礎,______是重點,文學批評是較高要求

A.文學創作

B.文學接受

C.文學鑒賞

D.文學閱讀

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第6題

中小學文學作品教學中閱讀理解是基礎,______是重點,文學批評是較高要求。

A.文學創作

B.文學接受

C.文學鑒賞

D.文學閱讀

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第7題

文學批評與文學閱讀之間存在著密切聯系()
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第8題

文學批評與文學閱讀之間存在著密切聯系。()
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第9題

學前兒童文學教育活動主要包括()兩種形式

A.文學欣賞和文學創造

B.文學欣賞和文學批評

C.文學欣賞和教師示范創編

D.文學閱讀和角色扮演

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第10題

審美范圍內閱讀,欣賞文學作品的一種特殊的精神活動是指()。

A.文學消費

B.文學批評

C.文學傳播

D.文學接受

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