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[主觀題]
請(qǐng)結(jié)合上述案例，自己擬定一份《培訓(xùn)師教學(xué)管理能力》課程的評(píng)估方案。（25分）
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第1題
在上述案例---“培訓(xùn)師管理能力提升”培訓(xùn)項(xiàng)目中，如果實(shí)施過(guò)程時(shí)，有一門(mén)培訓(xùn)課程內(nèi)容為《培訓(xùn)教學(xué)管
理能力》，共4課時(shí)，請(qǐng)您為其編寫(xiě)一份教案提綱（用表格形式）。（20分）
第2題
請(qǐng)結(jié)合案例說(shuō)明，該企業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程體現(xiàn)了培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的哪些要求？（15分）
第4題
控制培訓(xùn)質(zhì)量可將培訓(xùn)工作流程分成若干控制環(huán)節(jié)，試結(jié)合企業(yè)實(shí)際討論在“培訓(xùn)實(shí)施與培訓(xùn)模塊設(shè)計(jì)”
這一控制環(huán)節(jié)實(shí)施質(zhì)量控制的工作內(nèi)容。（15分）
第5題
開(kāi)發(fā)成套教材是一個(gè)系統(tǒng)工程。請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際分析說(shuō)明，成套教材開(kāi)發(fā)從計(jì)劃到實(shí)施，再到完成，必須抓
好哪幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)？（10分）
第6題
（二）某企業(yè)要招聘從事數(shù)控機(jī)床加工操作人員，下面是應(yīng)聘者小張的一般職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)。分析
小張的一般職業(yè)能力狀況，并提出是否被錄用的理由。（15分）
小張標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)表：
項(xiàng)目1：圖形觀察能力 90 項(xiàng)目2：空間感知能力 110
項(xiàng)目3：邏輯推理能力 105 項(xiàng)目4：數(shù)字運(yùn)算能力 120
項(xiàng)目5：閱讀理解能力 90 項(xiàng)目6：手眼協(xié)調(diào)能力 105
第7題
（一）請(qǐng)根據(jù)你學(xué)到的相關(guān)知識(shí).技能，為企業(yè)設(shè)計(jì)一份培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)體系框架。（15分）
第8題
（三）培訓(xùn)教學(xué)案例1.請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下興興礦業(yè)集團(tuán)的培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（10）分2.如果有需要完善的部分，請(qǐng)
（三）培訓(xùn)教學(xué)案例
1.請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下興興礦業(yè)集團(tuán)的培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（10）分
2.如果有需要完善的部分，請(qǐng)你完善興興礦業(yè)集團(tuán)的培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃（15分）
第9題
（二）培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)案例請(qǐng)結(jié)合以上案例，分析說(shuō)明從計(jì)劃到實(shí)施，再到完成，必須抓好哪幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)？（15
（二）培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)案例
請(qǐng)結(jié)合以上案例，分析說(shuō)明從計(jì)劃到實(shí)施，再到完成，必須抓好哪幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)？（15分）
第10題
（一）培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)案例 請(qǐng)用不超過(guò)400字分析此案例在培訓(xùn)需求的分析中恰當(dāng)?shù)匕盐樟四膸讉€(gè)主要環(huán)節(jié)
（一）培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)案例
請(qǐng)用不超過(guò)400字分析此案例在培訓(xùn)需求的分析中恰當(dāng)?shù)匕盐樟四膸讉€(gè)主要環(huán)節(jié)？（15分）
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