研究者研究了練習(未受訓練與受到訓練)和年齡(年輕與年老)對被試問題解決能力的影響。下面顯示的假想數據代表實驗中被試解決問題的百分比。
未經訓練 | 經過訓練 | |
年輕 | 60 | 90 |
年老 | 30 | 60 |
假設任何大于0的差異都顯著。下列陳述中,對數據捕述最恰當的是( )。
A.練習與年齡有交互作用 B.有兩個主效應(練習與年齡)
C.有練習一個主效應 D.有年齡一個主效應
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