朱熹認為小學以“教事”為主，就是要多接觸實際，增進對客觀事務的認識。()

A．對兒童美育教育的重視

B．對兒童體育教育的重視

C．對兒童智育教育的重視

D．對兒童道德教育的重視

朱熹認為兒童稍長，就應開始注意培養(yǎng)兒童辨別是非、交游益友的能力。()

對破壞性沖突，切記防范重于治理，與其揚湯止沸，不如釜底抽薪，且一定要快刀斬亂麻。()

朱熹的《家范》，總結(jié)了家庭教育的實踐經(jīng)驗，重視對幼小兒童的教育，提出了寶貴的學前教育思想。()

朱熹認為大學以“明理”為主，就是要深入領會圣賢之道。()

A．對有不良行為的兒童實施早期介入、有效干預和行為矯治。

B．加強對具有嚴重不良行為兒童的教育和管理

C．依法保障兒童受教育的權(quán)利

D．對適用緩刑的未成年人和因犯罪接受社區(qū)矯正的未成年人，做好幫教工作

朱熹認為小學教育人人都應接受，大學教育則屬于士大夫之事。()

A．家長對子女的教育

B．子女對父母的影響

C．家庭成員之間的相互教育

D．年長者對年幼者的教育