然后再根據論文內容和互評情況給定此次的作業成績。（1）題目自擬，可針對多種建筑材料，也可針對一種建筑材料進行撰寫；可寫材料的發展，也可寫材料的應用等；內容不限，只要是寫建筑材料的就可以。（2）允許在網上搜索資料，但要注意篩選所需內容，切忌網上直接拷貝，一經發現直接為0分。（3）每位同學至少對2位同學進行評價，按百分制打分，最低分0分，最高分100分。

A.總裁班培訓

B.標準培訓

C.規章制度培訓

D.行政蓋章培訓

E.財務培訓

A.10

B.8

C.6

D.4

E.2

A.10

B.8

C.6

D.4

E.2

A.5

B.4

C.3

D.2

E.1

于每位組員，請提交一份評價報告（主觀）和一個分數（客觀）。 2：請根據你本人在這學期小組合作中的表現，給自己進行評價和打分。不用一味給自己打高分或打低分，我主要看你對自己的評價和打分是否客觀、深入，反思是否到位，符合你本學期的真實表現。請提交一份評價報告（主觀）和一個分數（客觀）。 3：請提交一份報告總結你一學期以來對本門課程和授課老師的感受，可以寫出你的任何感受（如最好的地方，最差的地方，平臺，評價方式，學習負擔，小組合作，教學方式等等）。你的評價將為本門課程的持續改進做出重要貢獻。 自評和互評請的客觀分數請根據附件的表格進行打分。主觀評價不限字數。 上述作業得分將作為課程分數的一部分。

A.5

B.4

C.3

D.2

E.1

A.《跑警報》

B.《受戒》

C.《大淖記事》

D.《邊城》

A.《受戒》

B.《跑警報》

C.《邊城》

D.《大淖記事》