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[單選題]
布魯姆教育目標分類理論將人的認知思維過程分為（）
A.記憶
B.理解
C.運用
D.分析
E.評價
F.創(chuàng)造
答案
F、創(chuàng)造
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第2題
布魯姆的教育目標分類理論將教育目標分為三大類，即（）、情感領域的目標和動作技能領域的目標。
A.智力領域的目標
B. 智慧領域的目標
C. 認知領域的目標
D. 素養(yǎng)領域的目標
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