A．告子

B．孟子

C．荀子

D．楊雄

A．反抗武周而被鎮壓

B． 病痛難忍而跳水自溺

C． 渡海遇風浪而溺亡

D． 卒于仕宦

A．它是通過社會互動與社會溝通而形成的

B．它是隨個體心理成長、人格發展而形成的

C．人生過程必須經過八個主要發展階段

D．個體能夠順利完成人生每一個發展階段特定的發展任務

E．個體不能勝任人生每一個發展階段特定的發展任務

A．人生而有之的自由和平等

B．人類個人的自由和精神的完整

C．公民權利和政治權利

D．經濟權利和社會、文化權利

A．人生而有之的自由和平等

B．人類個人的自由和精神的完整

C．公民權利和政治權利

D．經濟權利和社會、文化權利

A．“親而譽之”，“不知有之”，“畏之”，“侮之”。

B．“親而譽之”，“不知有之”，“侮之”，“畏之”。

C．“不知有之”，“親而譽之”，“畏之”，“侮之”。

D．“不知有之”，“親而譽之”，“侮之”，“畏之”。

A．自我概念的發展分為八個主要發展階段

B．自我概念是個人對自己角色功能的認知與評價

C．自我概念是隨個體心理成長、人格發展而逐步形成的

D．自我概念是通過社會互動和社會溝通而形成的

E．自我概念隨年齡增長生理功能衰退而減弱

A．自我概念是個人對白己角色功能的認知與評價

B．自我概念這種心理組織在出生時就已經存在

C．自我概念是隨個體心理成長、人格發展而逐步形成的

D．自我概念是通過社會互動和社會溝通而形成的

E．每個人扮演角色不問，自我概念可以相同

A．自我概念是個人對自己角色功能的認知與評價

B．自我概念這種心理組織在人出生時就已經存在

C．自我概念是隨個體心理成長、人格發展而逐步形成的

D．自我概念是通過社會互動和社會溝通而形成的

E．自我概念隨年齡增長生理功能衰退而減弱

A、它不能通過社會互動與社會溝通而形成積極態度

B、它不能隨個體心理成長、人格發展而形成積極態度

C、人生過程必須經過八個主要發展階段心理負擔太重

D、個體能夠順利完成人生每一個發展階段特定的發展任務

E、個體不能勝任人生每一個發展階段特定的發展任務