A.對(duì)在學(xué)校受到挫折和失敗的一種反應(yīng)
B. 由于其自身具有一些外部異常特征
C. 由兒童早期形成的不安全依戀造成的
D. 由欺負(fù)人格造成的
第1題
欺負(fù)的“競(jìng)爭(zhēng)假設(shè)”理論認(rèn)為兒童的欺負(fù)行為是()。
A.欺負(fù)他人兒童對(duì)在學(xué)校受到挫折和失敗的一種反應(yīng)
B.由于被欺負(fù)兒童自身具有一些外部異常特征
C.由欺負(fù)他人兒童早期形成的不安全依戀造成的
D.由欺負(fù)他人兒童的不良人格造成的
第2題
欺負(fù)的“競(jìng)爭(zhēng)假設(shè)”理論認(rèn)為兒童的欺負(fù)行為是()。
A.欺負(fù)他人兒童對(duì)在學(xué)校受到挫折和失敗的一種反應(yīng)
B.由于被欺負(fù)兒童自身具有一些外部異常特征
C.由欺負(fù)他人兒童早期形成的不安全依戀造成的
D.由欺負(fù)他人兒童的不良人格造成的
第3題
認(rèn)為兒童的欺負(fù)行為是在學(xué)校參與競(jìng)爭(zhēng)和追求成績(jī)的結(jié)果。這種觀點(diǎn)屬于()。
A.習(xí)性學(xué)理論
B.外部特異性假設(shè)
C.競(jìng)爭(zhēng)假設(shè)
D.心理理論
第4題
認(rèn)為兒童的欺負(fù)行為是在學(xué)校參與競(jìng)爭(zhēng)和追求成績(jī)的結(jié)果。這種觀點(diǎn)屬于()。
A.習(xí)性學(xué)理論
B.外部特異性假設(shè)
C.競(jìng)爭(zhēng)假設(shè)
D.心理理論
第5題
“競(jìng)爭(zhēng)假設(shè)”理論認(rèn)為兒童的欺負(fù)行為是()。
A.是對(duì)在學(xué)校受到挫折和失敗的一種反應(yīng)
B.由于其自身具有一些外部異常特征
C.由兒童早期形成的不安全依戀造成的
D.由欺負(fù)人格造成的
第6題
“競(jìng)爭(zhēng)假設(shè)”理論認(rèn)為兒童的欺負(fù)行為是()。
A.是對(duì)在學(xué)校受到挫折和失敗的一種反應(yīng)
B.由于其自身具有一些外部異常特征
C.由兒童早期形成的不安全依戀造成的
D.由欺負(fù)人格造成的
第7題
欺負(fù)的“外部特異性假設(shè)”理論認(rèn)為兒童的欺負(fù)行為是()。
A.由欺負(fù)他人兒童的不良人格造成的
B.由于被欺負(fù)兒童自身具有一些外部異常特征
C.由欺負(fù)他人兒童早期形成的不安全依戀造成的
D.欺負(fù)他人兒童對(duì)在學(xué)校受到挫折和失敗的一種反應(yīng)
第8題
欺負(fù)的“外部特異性假設(shè)”理論認(rèn)為兒童的欺負(fù)行為是()。
A.由欺負(fù)他人兒童的不良人格造成的
B.由于被欺負(fù)兒童自身具有一些外部異常特征
C.由欺負(fù)他人兒童早期形成的不安全依戀造成的
D.欺負(fù)他人兒童對(duì)在學(xué)校受到挫折和失敗的一種反應(yīng)
第9題
A.是對(duì)在學(xué)校受到挫折和失敗的一種反應(yīng)
B.由于其自身具有一些外部異常特征
C.由兒童早期形成的不安全依戀造成的
D.由欺負(fù)人格造成的
第10題
A.由欺負(fù)人格造成的
B.是對(duì)在學(xué)校受到挫折和失敗的一種反應(yīng)
C.由于其自身具有一些外部異常特征
D.由兒童早期形成的不安全依戀造成的
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