A．A．當(dāng)次該

B．B．當(dāng)次全部

C．C．當(dāng)次

D．D．全部

專業(yè)技術(shù)人員資格考試中的嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為包括( )等。

A.考試未結(jié)束提前離開考場

B.互相交換試卷、答題紙、答題卡、草稿紙等

C.未在試卷上填寫個人姓名、工作單位等信息

D.本人離開考場后，在該考試未結(jié)束前，出賣試卷答案

E.讓他人冒名頂替參加考試

A、15分鐘、30分鐘

B、10分鐘、20分鐘

C、10分鐘、45分鐘

D、20分鐘、45分鐘

模塊化教學(xué)考試系統(tǒng)在考試時間結(jié)束前自行交卷，需點擊試卷最上方右邊的()，待考試成績出現(xiàn)后，考試流程結(jié)束。

A.提交試卷

B.查詢成績

C.后臺管理

D.考試考核

一、注意事項

l、監(jiān)考老師發(fā)給你的測試材料分為兩部分：試題本和答題紙。

2、測試開始前，請在試題本和答題紙上指定位置先填寫好自己的姓名、準(zhǔn)考證號等內(nèi)容，然后再開始答題。

3、申論考試與傳統(tǒng)的作文考試不同，是分析駕馭材料能力與表達能力并重的考試。作答參考時限：閱讀資料40分鐘，作答110分鐘。

4、仔細閱讀給定的資料，按照后面提出的“答題要求”依次作答在答題紙指定位置上。

5、監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束時，應(yīng)立即停止答題，將試題本和答題紙留在桌上，然后離開考場。不得將試題本帶出考場。

6、特別提醒：

a.答題時請認準(zhǔn)題號，避免答錯位置影響考試成績。

b．所有試題一律使用現(xiàn)代漢語作答。必須使用鋼筆或圓珠筆，在答題紙有效區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的作答無效。嚴(yán)禁折疊答題紙!

二、給定資料

1．2008年夏天，上海一篇滿分的高考作文《他們》引起了廣泛的熱議，專家稱這是上海近年來高考中難得一見的佳作。

在城市的盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。

讓我怎樣稱呼他們？外來務(wù)工人員子女？農(nóng)民子弟？亦或是農(nóng)民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……

他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著、憧憬著。風(fēng)從田野中吹過，吹進了城市，為了生計，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)，繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來任何快樂。這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。

他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶啊!卻過早地承擔(dān)了不屬于這個年齡的負擔(dān)。

放學(xué)回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；午夜醒來，淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會因交不出電費而被查封……

然而，在他們?nèi)找骈L高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成后是否會回到家鄉(xiāng)時，小姑娘毫不猶豫地說：當(dāng)然，一定回去!那一刻，我差點落下淚來，為他們的成長。

記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學(xué)校很小，但我們的成績不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我們的2008！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。

雖然，他們還在為不多的學(xué)費而苦惱；雖然，學(xué)校還是交不上水電費；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個“雖然”，但是，只有一個“但是”就足夠了，已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們，他們正在茁壯地成長。

太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。

他們，終將會成為我們。

2．11歲的湖北小姑娘蘭蘭幾年前跟著打工的父母，在沿海某城市打工子弟學(xué)校讀書，因為交不起借瀆費，再加上公辦學(xué)校學(xué)位滿了，蘭蘭一直無法得到較高質(zhì)量的教育。無奈之下，今年春天父母又讓她回到老家上學(xué)。蘭蘭又從流動人口子女變成了留守兒童，過起了跟父母“分居”的日子。來自中央有關(guān)部門的最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明，隨著我國城市化進程的推進，農(nóng)民工總數(shù)已達到2.1億人。數(shù)以千萬計的流動人口子女的教育問題，成為一個必須面對的問題。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，進城務(wù)工的農(nóng)民工是個相當(dāng)龐大的群體，堪稱和平時期人類規(guī)模最大的人口流動，農(nóng)民工子女的教育問題也隨之凸顯。一方面，農(nóng)民工子女受戶籍制度限制，難以享受到和城里孩子同等的教育資源；另一方面，由于農(nóng)民工子女在城市受教育的相關(guān)政策還沒有充分落實，仍存在很多障礙，相當(dāng)一部分農(nóng)民工把子女留在農(nóng)村，形成了大規(guī)模的留守兒童群體。我國是一個典型的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)社會，正處于城市化、工業(yè)化的進程中，大量人口從農(nóng)村流人城市，流動人口子女的受教育難題已成為一個社會問題。

3．從20世紀(jì)90年代以后，我國流動人口出現(xiàn)“家庭化”趨勢。據(jù)公安部等相關(guān)部門的數(shù)據(jù)顯示，2007年北京市總?cè)丝跀?shù)量已經(jīng)突破1700萬，其中流動人口超過510萬，約占總?cè)丝跀?shù)的三分之一。另據(jù)北京市教委統(tǒng)計，截至2006年暑假前，全市流動人口中適齡兒童少年共計36萬余人。

在這個大背景下，一批民辦打工子弟學(xué)校應(yīng)運而生。靠著低廉的收費、簡單的入學(xué)手續(xù)、地處農(nóng)民工聚集地等優(yōu)勢，打工子弟學(xué)校日益增多。然而，校舍、交通、食品衛(wèi)生等安全隱患，使其成為有關(guān)部門取締的對象。

對于城市流動人口子女接受義務(wù)教育的問題，國家已經(jīng)確立了“以流入地為主、以公辦學(xué)校為主”的原則，但目前仍然有相當(dāng)數(shù)量的流動人口子女因各種原因難以進入公辦學(xué)校，而選擇到打工子弟學(xué)校就讀。在經(jīng)歷多次“取締風(fēng)暴”之后，打工子弟學(xué)校的數(shù)量依然呈攀升趨勢。

打工子弟學(xué)校的強大生命力源自“市場的需求”。日前，北京農(nóng)家女文化發(fā)展中心針對北京6所打工子弟學(xué)校的100名學(xué)生和68名家長進行了問卷調(diào)查，有76％的被調(diào)查學(xué)生表示“喜歡打工子弟學(xué)校”，受調(diào)查的家庭中有79.7％是夫妻雙方在外地打工，67.2％因家中無人照顧和43.3％擔(dān)心孩子得不到良好教育的父母，選擇把孩子帶到城市受教育。

幾乎所有受訪家長都希望“把孩子送到公辦學(xué)校就讀”，但問起如果打工子弟學(xué)校被取消，父母將如何安置孩子時，超過50％的人表示會將孩子送回老家上學(xué)。為何家長放棄送孩子進入公立學(xué)校就讀呢?為什么不選公辦學(xué)校?

北京農(nóng)家女文化發(fā)展中心調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有67.7％的人因“公辦學(xué)校不招收外地進京人員子女”和“孩子在公辦學(xué)校受歧視”而被迫選擇放棄送孩子到公辦學(xué)校就讀。

“這個答案似乎與國家政策不一致，卻是真實情況。”“打工妹之家”有關(guān)人士長期負責(zé)流動兒童教育項目，據(jù)了解，公辦學(xué)校限于校舍面積、教師數(shù)量等問題，首先要保證本地學(xué)生能夠享受到教育資源，于是設(shè)立了一系列“門檻”控制外來流動人口子女的入學(xué)數(shù)量，如“入學(xué)資格考試”中語文、數(shù)學(xué)要達到90分以上，家長要出具“五證”——戶口本、暫住證、務(wù)工證明、居住證明、戶籍所在地?zé)o監(jiān)護人的證明，以及成為潛規(guī)則的“贊助贊”……很多家庭無法負擔(dān)這些社會成本，送孩子進入公辦學(xué)校就讀便成為一種奢望。

4．據(jù)廣州市教育局統(tǒng)計，共有四十多萬外來工子女在廣州市各類中小學(xué)接受義務(wù)教育。國家政策支持鼓勵城市將外來工子女逐步吸納進公辦學(xué)校，但是目前政策落實還不能一步到位，需要分階段推進。根據(jù)廣州市相關(guān)規(guī)定，目前外來工子女在廣州農(nóng)村入學(xué)免借讀費，在廣州城市入讀義務(wù)教育需繳納500元／月的借讀費。廣州市教育局最新統(tǒng)計，截至2007年年底，共有43.025萬外來打工子女在廣州市各類中小學(xué)接受小學(xué)和初中教育，其中近30萬分布在各類民辦學(xué)校，只有約l／3在公辦學(xué)校就讀。如果將這30萬學(xué)生“消化”掉，至少還需要新建幾百所公辦學(xué)校，學(xué)校用地、師資等都成問題，決定了這是一項需要逐步推進的工程。

5．目前我國城市流動兒童少年主要通過以下幾種方式來接受教育：一部分在公辦中小學(xué)借讀是流動兒童少年就學(xué)的主要形式。流入地學(xué)校參照當(dāng)?shù)卣畵芸钭鳛槭召M標(biāo)準(zhǔn)，吸收流動兒童少年自發(fā)借讀。學(xué)校安排兒童少年插班學(xué)習(xí)或單獨編班。全國大約有70％的流動兒童少年在流入地的公辦中小學(xué)借讀，他們和城市里的孩子們一樣接受正規(guī)的學(xué)校教育。如杭州市區(qū)流動兒童少年有66％在公辦學(xué)校插班就讀。但即便這些流動兒童能在城里的公辦學(xué)校上學(xué)，他們也只能屬于借讀生，所接受的來自學(xué)校和教師的關(guān)心與本地孩子仍然有所區(qū)別。

另有一部分流動兒童少年在民辦、私立學(xué)校就學(xué)。在南方一些市場經(jīng)濟比較發(fā)達的城市，流動人口多以經(jīng)商為職業(yè)，有些人一旦有了一定的經(jīng)濟實力，他們希望子女能夠在符合國家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的民辦或私立學(xué)校就學(xué)，所以這些地區(qū)專門招收流動兒童少年的私立學(xué)校發(fā)展較快。

還有一部分流動兒童少年就讀于流動人口子女學(xué)校。由于在城市正規(guī)學(xué)校借讀需要繳納昂貴的教育費用，所以大部分流動兒童就讀于這類學(xué)校。這些學(xué)校數(shù)量多、發(fā)展快，就讀這些學(xué)校主要原因是其收費低廉，上海有三十多萬流動兒童少年在由外來人員舉辦的五百多所簡易學(xué)校中學(xué)習(xí)。

城市流動人口子女與同齡城市兒童相比，受教育的權(quán)利是不平等的。受教育權(quán)，是我國憲法賦予公民的一項基本權(quán)利，也是公民享受其他文化教育的前提和基礎(chǔ)。一個人沒有受教育的機會，無法上學(xué)，他就喪失了受教育權(quán)；如果缺乏教育的物質(zhì)保障或法律保障，公民的受教育權(quán)也可能落空。這兩個基本要素都是不可或缺的。流動

在畢業(yè)考試結(jié)束后，班長想從老師那里打聽成績。班長說：“老師，這次考試不太難，

估計我們班同學(xué)的成績都在 70 分以上吧。”老師說：“你的前半句話不錯，后半句話不對。”

根據(jù)老師的意思，下列哪項必為事實？( )

A.少數(shù)同學(xué)的成績在 70分以上，多數(shù)同學(xué)的成績在 70 分以下

B.多數(shù)同學(xué)的成績在 70分以上，少數(shù)同學(xué)的成績在 70 分以下

C.有的同學(xué)的成績在 70分以上，有的同學(xué)的成績在 70 分以下

D.如果以 70分以上為及格，肯定有的同學(xué)的成績不及格

在畢業(yè)考試結(jié)束后，班長想從老師那里打聽成績。班長說：“老師，這次考試不太難，估 計我們班同學(xué)的成績都在 60 分以上吧。”老師說：“你的前半句話不錯，后半句不對。” 根據(jù)老師的思，下列哪項必為事實?

A.少數(shù)同學(xué)的成績在 60 分以上，多數(shù)同學(xué)的成績在 60 分以下

B.多數(shù)同學(xué)的成績在 60 分以上，少數(shù)同學(xué)的成績在 60 分以下

C.有的同學(xué)的成績在 60 分以上，有的同學(xué)的成績在 60 分以下

D.如果以 60 分為及格，肯定有的同學(xué)的成績不及格

考生有下列()行為時，監(jiān)考人員予以口頭警告。

A、攜帶規(guī)定以外的物品進入考場,不按規(guī)定放置

B、考試開始信號發(fā)出前答題

C、考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答卷

D、在試卷規(guī)定以外的地方寫姓名、專業(yè)等與考試無關(guān)的內(nèi)容

E、手機等通訊工具未關(guān)閉

在期末考試結(jié)束后，班長想從老師那里打聽成績。班長說:“老師，這次考試不太難，估計我們班同學(xué)的成績都在60分以上吧。”老師說:“你的前半句話沒錯，后半句話不對。” 根據(jù)老師的意思，下列哪項必為事實?（ ）

A.少數(shù)同學(xué)的成績在60分以上，多數(shù)同學(xué)的成績在60分以下

B.多數(shù)同學(xué)的成績在60分以上，少數(shù)同學(xué)的成績在60分以下

C.有的同學(xué)的成績在60分以上，有的同學(xué)的成績在60分以下

D.如果以60分為及格，肯定有的同學(xué)的成績不及格

在畢業(yè)考試結(jié)束后，班長想從老師那里打聽成績。班長說:“老師，這次考試不太難，估計我們班同學(xué)的成績都在70分以上吧。”老師說:“你的前半句話不錯，后半句話不對。” 根據(jù)老師的意思，下列哪項必為事實?

A．少數(shù)同學(xué)的成績在70分以上，多數(shù)同學(xué)的成績在70分以下

B．多數(shù)同學(xué)的成績在70分以上，少數(shù)同學(xué)的成績在70分以下

C．有的同學(xué)的成績在70分以上，有的同學(xué)的成績在70分以下

D．如果以70分為及格，肯定有的同學(xué)的成績不及格