A.一級智力殘疾
B.二級智力殘疾
C.三級智力殘疾
D.四級智力殘疾
第1題
中文版韋氏智力量表與第三版中國比內測驗相比,其主要優點是( )。A.同時獲得智商和多個分測驗分數
B.用離差智商代替落后的比率智商
C.在臨床應用方面積累了大量資料
D.測題編排方式采用了混合螺旋式
【我提交的答案】: ABD |
【參考答案與解析】: 正確答案:AC |
1982年,吳天敏教授對陸志韋第二次修訂的比內測驗又進行了第三次修訂,稱作《中國比內測驗》。中國比內測驗在第二版的基礎上作了較大修改,增刪了部分項目,測題按難度順序排列,測驗對象年齡范圍擴大為2~18歲,在評定成績的方式上,放棄了比率智商,而采用離差智商的計算方法來求IQ。相比之下,韋氏智力量表具有復雜的結構,不但有言語分測驗,還有操作分測驗,可同時提供三個智商分數和多個分測驗分數,能較好地反映一個人智力的全貌和測量各種智力因素。此外,韋氏智力量表臨床應用的方面積累了大量的資料,已成為臨床測驗中的重要工具。除可測量智力外,還可研究人格,而且可以作為神經心理學的主要測量量表。在測驗題目的編排方式上,韋氏智力測驗采用了并列直進式,而比內一西蒙智力量表則采用了混合螺旋式。
【我的疑問】
為什么不選B?
第2題
A.同時獲得智商和多個分測驗分數
B.用離差智商代替落后的比率智商
C.在臨床應用方面積累了大量資料
D.測題編排方式采用了混合螺旋式
第6題
青少年從出生到成熟并不是每年勻速地發展,而是經歷過幾次發展的高潮。第一次高潮是嬰兒出生的第一年。在這一年內,嬰兒身高增長25厘米左右,體重增加7公斤左右。然后就緩慢下來,每年平均身高增長2~3厘米,體重增加2~3公斤。第二次高潮是六、七歲,這個時期身高、體重的發展不是那么顯著,而明顯的發展主要表現在大腦和心理上。6歲兒童的大腦重量已經達到成人腦重量的90%以上,兒童的生理、心理狀況已經為接受學校教育提供了必要的條件。第三次高潮是青春發育期,也就是少年期。女孩子大約在十二三歲,男孩子大約在十四五歲。這個時期,身高每年增長7~8厘米,體重增加5~6公斤。少年期是一個過渡時期,既有兒童的特征,又有了成人特征的萌芽。
請根據所學的教育學知識分析上述材料。
第8題
在一次實驗中,研究人員將大腦分為若干個區域,然后掃描并比較了每個人大腦各區域的腦灰質含量。結果顯示,智商測試中得分高的人與得分低的人相比,其大腦中有24個區域灰質含量更多,這些區域大都負責人的記憶、反應和語言等各種功能。
從這段文字中,我們可以推出( )。
A.智商低的人大腦中不含灰質
B.大腦中灰質越多的人,智商越高
C.聰明的人在大腦24個區域中含有灰質
D.智商高的人,記憶、反應和語言能力都強
【我提交的答案】: D |
【參考答案與解析】: 正確答案:C |
C 【解析】智商低的人大腦中也含有灰質,只是含量少一些,所以A錯誤。大腦中與智商有關的主要是24個區域中,如果別的部分含的灰質多,與智商沒有必然聯系,所以B不正確。智商高的人,不一定這三種能力都強,兩者之間沒有必然聯系,所以D不正確。故答案為C。
只是說24個區域灰質含量更多,不能推斷出智商不高的人沒有
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