統考英語B的免考條件有()

A、非英語專業,省級教育行政部門組織的成人教育學位英語考試合格證書

B、非英語專業,獲得全國公共英語等級考試PETS三級或以上級別證書

C、非英語專業,入學注冊時年齡滿40周歲

D、以上都可以

此題為判斷題(對，錯)。

某大學對非英語專業的基礎英語教學進行了改革。英語教師可以自行選擇教材，可以刪掉其中部分章節，同時也可以加入他們自己選擇的材料。上述改革最不利于實現下面哪項目標?

A．滿足某些學生對于英語教學的特殊需求。

B．調動英語教師的教學積極性和創造力。

C．提高學生運用英語的能力，包括口語和聽力。

D．提高學生參加全國統一英語考試的成績。

某大學對非英語專業的基礎英語教學進行了改革。英語教師可以自行選擇教材，可以刪掉其中部分章節，同時也可以加入他們自己選擇的材料。

上述改革最不利于實現下面哪項目標?

A．滿足某些學生對于英語教學的特殊需求。

B．調動英語教師的教學積極性和創造力。

C．提高學生運用英語的能力，包括口語和聽力。

D．提高學生參加全國統一英語考試的成績。

某大學對非英語專業的基礎英語教學進行了改革。英語教師可以自行選擇教材，可以刪掉其中部分章節，同時也可以加入他們自己選擇的材料。上述改革最不利于實現下面哪項目標?

A．滿足某些學生對于英語教學的特殊需求。

B．調動英語教師的教學積極性和創造力。

C．提高學生運用英語的能力，包括口語和聽力。

D．提高學生參加全國統一英語考試的成績。

某大學對非英語專業的基礎英語教學進行了改革。英語教師可以自行選擇教材，可以刪掉其中部分章節，同時也可以加入他們自己選擇的材料。上述改革最不利于實現下面哪項目標?

A．滿足某些學生對于英語教學的特殊需求。

B．調動英語教師的教學積極性和創造力。

C．提高學生運用英語的能力，包括口語和聽力。

D．提高學生參加全國統一英語考試的成績。

非英語專業的學生如果要申請學位，必須參加北京市教委組織的學位英語考試。()

英語名字意為“象牙海岸”的是哪個非洲國家?

美國人John和Lily，2004年8月1日同時來到中國。John在北京成立了一所英語培訓學校，Lily則在這所學校當口語老師。2004年12月底，Lily因家人在美國為其找到了工作，便辭職回國。2005年2月，John則因資金周轉問題欠人錢財而轉讓了該學校，決定于2005年3月1日離境。下列表述正確的是( )

A．John取得的辦學收入屬于獨立的個人勞務所得

B．Lily的教學收入屬于非獨立的個人勞務所得

C．John轉讓學校所得為非居民的財產所得

D．John和Lily在華期間的所有收入都應在中國納稅

E．John在未清償債務之前不能離境

閱讀以下文字，完成以下問題。

據說在英國人那里也出現了英語[a]的問題，或者說，英語圈內也發生了非規范化對規范化的沖擊。真是“吾道不孤”，人們多以為現代漢語非規范化現象太使人生氣，原來“天下烏鴉一般黑”，這[b]的惡魔到處在橫行霸道。

這是英國倫敦一個被稱作“保守的思想庫”，政策研究中心提出的“警世恒言”!它說，如今的語文教師已不太看重語法對不對，不太強調要說標準語了。那份研究報告[c]說，在許多名牌大學的應考生中只有少數能夠拼寫正確，標點無誤，文句符合語法。這個研究機關把這些現象(在我們這里就是寫錯別字、亂加標點和語句不通)稱之為“語言技能的流失”，這“將[d]到一個民族的未來”。

乍看似有點[e]，細想則很是[f]。破碎的語言不能形成完整的思想，所以世人認為[g]地使用語言體現了一個民族的文明程度。同一報告補充說，當然這并不意味著[h]一千年前的語言就能表達當今錯綜復雜的社會生活。這段補充得好，規范化、標準化不是[i]著某一時期的語言為界，語言的變異是不斷發生的，但變異也得走向規范。

[a]、[b]處恰當的措辭是( )。

A．不規范，非規范

B．不規范，非規范化

C．不規范化，非規范

D．不規范化，非規范化