A.誰
B.在什么條件下
C.能做什么
D.達(dá)到什么程度
第2題
A、教學(xué)對(duì)象(Audience)
B、行為(Behavior)
C、條件(Conditions)
D、程度(Degree)
第4題
A、A——對(duì)象(audience):闡明教學(xué)對(duì)象。
B、B——行為(behavior):說明上述行為在什么條件下產(chǎn)生。
C、C——條件(condition):說明通過學(xué)習(xí)以后,學(xué)習(xí)者應(yīng)能做什么(行為的變化)。
D、D——標(biāo)準(zhǔn)(degree):規(guī)定達(dá)到上述行為的最低標(biāo)準(zhǔn)(即達(dá)到所要求行為的程度)。
第5題
A、使學(xué)生在教學(xué)情境中,自覺認(rèn)知到自身的問題和缺點(diǎn)
B、了解信息技術(shù)工具在當(dāng)前學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)活動(dòng)中的作用和地位
C、老師加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力
D、初步學(xué)會(huì)使用信息技術(shù)工具來提升課堂內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣
第6題
A、教學(xué)對(duì)象
B、行為
C、條件
D、程度
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