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[主觀題]

組成小組,任選一題,自擬題目,以學(xué)術(shù)論文或科普文章的...

組成小組,任選一題,自擬題目,以學(xué)術(shù)論文或科普文章的方式完成: 1.腫瘤或遺傳性疾病病因:致病基因的正常結(jié)構(gòu)及功能是什么?突變會(huì)導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)及功能發(fā)生什么改變?該改變又如何導(dǎo)致疾病發(fā)生? 2. 基因組重復(fù)序列:微衛(wèi)星DNA可否抓住你的眼球?它與疾病易感性和藥物效應(yīng)的相關(guān)性及機(jī)理?在精準(zhǔn)醫(yī)療上的應(yīng)用價(jià)值? 3. 遺傳信息完整性:DNA損傷及修復(fù)系統(tǒng)的功能決定著細(xì)胞的命運(yùn)和疾病的發(fā)生,這是為什么?請(qǐng)以疾病和相關(guān)藥物及治療手段為例進(jìn)行分子機(jī)制分析。 4. 細(xì)說(shuō)非編碼RNA:人鼠基因差別僅百分之幾,人和黑猩猩基因幾乎一樣;但從低等到高等生物,被稱為“junkDNA”的非編碼DNA不卻斷增加,意味著“junk DNA”蘊(yùn)涵著復(fù)雜的生物信息,是物種間表型差異的重要原因。研究證實(shí),非編碼DNA會(huì)表達(dá)大量的非編碼RNA,你知道這些非編碼RNA?你認(rèn)為它們真的都不能編碼嗎?為什么? 5. 精準(zhǔn)醫(yī)療來(lái)了:面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的精準(zhǔn)醫(yī)療,你準(zhǔn)備好了嗎?趕緊去關(guān)注一下目前有條件實(shí)施精準(zhǔn)醫(yī)療的疾病,找到一個(gè),分析一下他們都做好了哪些準(zhǔn)備?疾病分子機(jī)理、基因、藥物基因組結(jié)果等。 6. 不得不面對(duì)的衰老問(wèn)題:衰老不僅是自然現(xiàn)象還是疾病。法國(guó)著名抗衰老專家Dr Chauchard認(rèn)為,“不是因?yàn)槟憷狭瞬懦霈F(xiàn)這些問(wèn)題,而是因?yàn)檫@些問(wèn)題你才老了”。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?如果同意,請(qǐng)以一個(gè)疾病與衰老的關(guān)系進(jìn)行闡述,比如細(xì)胞衰老與腫瘤。針對(duì)這種情況,你認(rèn)為抗衰老的物質(zhì)應(yīng)該被作為藥物獲得批準(zhǔn)嗎? 7. 遺傳信息的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”:細(xì)胞生長(zhǎng)繁殖的過(guò)程中,從親代獲得的遺傳信息都去哪兒了?RNA在干什么?蛋白質(zhì)的狀態(tài)(結(jié)構(gòu)、水平及定位)又是誰(shuí)說(shuō)了算? 8. 藥物與毒物的一線之隔:分子機(jī)制往往直接決定了一個(gè)物質(zhì)的應(yīng)用場(chǎng)景和命運(yùn)。請(qǐng)舉例分析,并提出改變物質(zhì)命運(yùn)(毒物變藥物或藥物變毒物)的手段和分子機(jī)制的依據(jù)。 9. 挑戰(zhàn)“權(quán)威”:我們的教材就那么權(quán)威,老師就那么“厲害” ?難道沒(méi)有什么不全面、過(guò)時(shí)甚至錯(cuò)誤的觀點(diǎn)?找到它,用足夠的文獻(xiàn)進(jìn)行支撐和分析。這就厲害了! 10. 真核生物中也有無(wú)內(nèi)含子基因的存在。沒(méi)有內(nèi)含子的真核基因是如何表達(dá)的?有內(nèi)含子的原核基因呢?你有什么發(fā)現(xiàn)嗎? 11. 海洋生物中發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有引物需求的DNA聚合酶。沒(méi)了引物,如何保證DNA復(fù)制的忠實(shí)性呢?抑或它的主人根本不在乎復(fù)制的低忠實(shí)性?這種新的發(fā)現(xiàn)對(duì)目前的技術(shù)和理論都可能會(huì)產(chǎn)生什么沖擊?

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第1題

課程論文題目自擬。 具體要求: 1.結(jié)合材料中的課程主要...

課程論文題目自擬。 具體要求: 1.結(jié)合材料中的課程主要內(nèi)容提要和課程學(xué)習(xí)感悟談?wù)剬?duì)婚姻的認(rèn)識(shí)。 2.課程論文內(nèi)容在相應(yīng)空格處作答; 3.獨(dú)立完成,不得剽竊抄襲; 4.不要求有摘要、關(guān)鍵詞等; 5.字?jǐn)?shù)在1500字以上; 6.請(qǐng)一定要認(rèn)真對(duì)待,按時(shí)完成。 材料 課程主要內(nèi)容提要 愛(ài)情為男女之間的“無(wú)所不盡其心”的情感,這是從狹義的角度界定愛(ài)情的。在這個(gè)前提之下,我們可以把愛(ài)情與喜歡進(jìn)行區(qū)別。喜歡即對(duì)特定的對(duì)象不反感而樂(lè)于接受。愛(ài)情具有排他性和包容性,而喜歡則不具有排他性和包容性。男女雙方的“無(wú)所不盡其心”的情感,概率相當(dāng)?shù)停踔帘荣I(mǎi)彩票中大獎(jiǎng)的幾率還要低。我們常說(shuō)的婚姻建立在愛(ài)情的基礎(chǔ)之上,此處的愛(ài)情應(yīng)該理解為包括狹義的愛(ài)情和喜歡,并且大部分是建立在喜歡的基礎(chǔ)之上。婚姻,僅僅是感情培養(yǎng)的開(kāi)始。從人類歷史的長(zhǎng)河中,可以發(fā)現(xiàn)婚姻從群婚制、血緣婚制、亞血緣婚制、對(duì)偶婚制到一夫一妻制這樣一個(gè)發(fā)展過(guò)程。古羅馬法學(xué)家烏爾比安把法律分為公 法與私法。私法具有間接效力性。在私法當(dāng)中,奉行“法無(wú)禁止即自由”的法律格言,秉持意思自治,不告不理?;橐黾彝シ▽儆谒椒?,對(duì)于婚姻家庭法這種私法來(lái)講,我們不僅要有法律意識(shí),更要有證據(jù)意識(shí)。 一夫一妻是指一男一女互為配偶的法律制度。一夫一妻當(dāng)然要求在婚姻關(guān)系存續(xù)期間夫妻雙方應(yīng)互負(fù)忠實(shí)義務(wù)。夫妻忠實(shí)義務(wù)可以從狹義和廣義兩個(gè)角度進(jìn)行界定。狹義上,專指貞操忠實(shí)義務(wù),僅僅意味著配偶性生活的排他專屬義務(wù)。廣義上,不僅包括貞操忠實(shí)義務(wù),還包括夫妻之間感性上的專一和排他。忠誠(chéng)協(xié)議是男女雙方在自愿的基礎(chǔ)上做出的意思表示一致的法律行為。如果該協(xié)議約定合情合理,且不違反法律規(guī)定,不損害國(guó)家、集體或第三人的合法權(quán)益,不損害社會(huì)公共利益,可認(rèn)定該忠誠(chéng)協(xié)議合法有效。在法律調(diào)整的夫妻忠實(shí)義務(wù)當(dāng)中,主要禁止有配偶者與他人同居與重婚。有配偶者與他人同居或重婚構(gòu)成法定離婚的事由,無(wú)過(guò)錯(cuò)方可以請(qǐng)求出軌方進(jìn)行賠償,該賠償包括精神損害賠償。選擇了結(jié)婚,就要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng),對(duì)配偶負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),要以實(shí)際行動(dòng)踐行一夫一妻的法定義務(wù),守護(hù)夫妻忠實(shí)義務(wù)的道德底線。 家庭暴力是指家庭成員之間以毆打、捆綁、殘害、限制人身由以及經(jīng)常性漫罵、恐嚇等方式實(shí)施的身體、精神等侵害行為。家庭暴力的發(fā)生具有廣泛性、私密性、非天生性、周期反復(fù)性、不平等性。家庭暴力往往存在壓力累積、實(shí)施家暴、平靜緩和這樣一個(gè)發(fā)展循環(huán)進(jìn)程。第一次遭受家庭暴力的受害方要明白:命運(yùn)掌握在自己的手中,一定要勇敢的站出來(lái)對(duì)家庭暴力說(shuō)“不”,堅(jiān)決抵制家庭暴力。否則,一旦這個(gè)循環(huán)啟動(dòng)起來(lái),施暴的頻次將會(huì)越來(lái)越高,施暴的程度將會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。家庭暴力的取證是進(jìn)行家庭暴力維權(quán)和救濟(jì)的前提,基于家庭暴力的私密性,家庭暴力的取證尤為困難。作為受害者,一定要有證據(jù)意識(shí),這樣才能有效地保護(hù)自身的合法權(quán)利。夫妻關(guān)系中施暴方實(shí)施家庭暴力,視為夫妻感情確已破裂,受害人可以提起離婚之訴,選擇和施暴方離婚。此外,作為無(wú)過(guò)錯(cuò)方的受害方可以請(qǐng)求施暴方進(jìn)行賠償。家庭暴力不再是家庭內(nèi)部的私事,而是彰顯社會(huì)文明程度的社會(huì)問(wèn)題。反家庭暴力是國(guó)家、社會(huì)和每個(gè)家庭的共同責(zé)任。國(guó)家禁止任何形式的家庭暴力。單位、個(gè)人發(fā)現(xiàn)正在發(fā)生的家庭暴力行為,有權(quán)及時(shí)勸阻。夫妻間沒(méi)有愛(ài),請(qǐng)選擇離婚,夫妻間還有愛(ài),請(qǐng)勿要施暴。 結(jié)婚,是指男女雙方依照法律規(guī)定的條件和程序,確立以權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容的夫妻關(guān)系的法律行為。中國(guó)古代結(jié)婚,強(qiáng)調(diào)“三書(shū)”和“六禮”?!叭龝?shū)”分別指聘書(shū)、禮書(shū)和迎親書(shū)?!傲Y”分別為納采、問(wèn)名、納吉、納征、請(qǐng)期和親迎。我國(guó)現(xiàn)行婚姻法規(guī)定的結(jié)婚的實(shí)質(zhì)條件,包括積極條件和消極條件。積極條件是必須具備的,消極條件是不得具備的。結(jié)婚的形式條件是結(jié)婚登記,是確立夫妻關(guān)系的法定程序。無(wú)效婚姻,是指不符合結(jié)婚的實(shí)質(zhì)條件的男女兩性結(jié)合且在法律上不具有合法效力的婚姻。欺詐并不影響婚姻的效力。一方面,我們應(yīng)該慎重結(jié)婚,婚姻不是兒戲,要對(duì)對(duì)方有一個(gè)充分的了解,降低自己因遭受欺詐而可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。從另外一個(gè)方面,我們要堅(jiān)決反對(duì)閃婚。因脅迫而形成的婚姻是可撤銷婚姻,受脅迫的一方當(dāng)事人可依法向婚姻登記機(jī)關(guān)或人民法院請(qǐng)求撤銷該婚姻。高價(jià)聘禮并未絕跡,要從轉(zhuǎn)變思想上下功夫,讓新的婚姻觀念落地扎根,從根本上破除嫁女“待價(jià)而沽”的頑疾。事實(shí)婚姻,指沒(méi)有配偶的男女,未在結(jié)婚登記機(jī)關(guān)進(jìn)行結(jié)婚登記,便以夫妻關(guān)系同居生活,群眾也認(rèn)為是夫妻關(guān)系的婚姻。從1994年2月1號(hào)之日起,我國(guó)就不再承認(rèn)事實(shí)婚姻。非婚同居存在極大的法律風(fēng)險(xiǎn),要在對(duì)方有充分了解的基礎(chǔ)上,及時(shí)步入婚姻的殿堂。非婚同居期間,要約定權(quán)利義務(wù)關(guān)系,注意收集證據(jù)。 生育權(quán)是指具有合法婚姻關(guān)系的男女依照法律規(guī)定享有決定是否生育、何時(shí)生育和生育子女?dāng)?shù)量的權(quán)利。國(guó)家提倡一對(duì)夫妻生育兩個(gè)子女。采取計(jì)生避孕措施由過(guò)去的強(qiáng)制變?yōu)楝F(xiàn)在的自愿。我國(guó)現(xiàn)行法律已經(jīng)廢除鼓勵(lì)晚婚晚育的規(guī)定。社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)屬于行政性收費(fèi),具有補(bǔ)償性和強(qiáng)制性的特點(diǎn)。生育孩子需要夫妻雙方協(xié)商,這為“平等”的落實(shí),任何第三方都不得非法干涉夫妻的生育權(quán)。夫妻雙方不能在生育問(wèn)題上達(dá)成合意,并不意味著丈夫的生育權(quán)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn),丈夫可以考慮提起離婚之訴,我國(guó)法律已經(jīng)將生育問(wèn)題不能達(dá)成合意作為夫妻感情破裂的法定理由。代孕非法,但代孕問(wèn)題十分復(fù)雜,我們有必要重新審視我國(guó)的立法。 夫妻關(guān)系是夫妻在婚姻當(dāng)中所形成的具有法律約束力的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。夫妻人身關(guān)系是夫妻之間具有法律約束力的不具有直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。夫妻人身關(guān)系關(guān)系當(dāng)事人往往不能約定,意思自治受到相應(yīng)的限制。夫妻財(cái)產(chǎn)關(guān)系是夫妻之間具有法律約束力的具有直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。夫妻財(cái)產(chǎn)關(guān)系當(dāng)事人往往可以根據(jù)意思自治的原則約定。夫妻約定財(cái)產(chǎn)制優(yōu)先于夫妻法定財(cái)產(chǎn)制,是意思自治原則在婚姻法中的貫徹和體現(xiàn)。根據(jù)法律規(guī)定,在當(dāng)事人沒(méi)有約定的前提之下,夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn)歸夫妻共同所有:第一、工資、獎(jiǎng)金;第二、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的收益;第三、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益;第四、繼承或贈(zèng)與所得的財(cái)產(chǎn),除非遺囑或贈(zèng)與合同中明確確定歸一方所有;第五,一方個(gè)人財(cái)產(chǎn)在婚后產(chǎn)生的收益,如果不是孳息和自然增值,應(yīng)認(rèn)定為夫妻共同財(cái)產(chǎn);第六、其他應(yīng)當(dāng)歸夫妻共同所有的財(cái)產(chǎn)。下列財(cái)產(chǎn)為夫妻一方所有的財(cái)產(chǎn)范圍:第一、一方的婚前財(cái)產(chǎn);第二、一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)、殘疾人生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用;第三、遺囑或贈(zèng)與合同中確定只歸夫或妻一方的財(cái)產(chǎn);第四、一方專用的生活用品;第五、其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財(cái)產(chǎn)。例如:軍人的傷亡保險(xiǎn)金、傷殘補(bǔ)助金、醫(yī)藥生活補(bǔ)助費(fèi)等也屬于個(gè)人財(cái)產(chǎn)。夫妻雙方共同簽字或者夫妻一方事后追認(rèn)等共同意思表示所負(fù)的債務(wù),應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為夫妻共同債務(wù)。夫妻一方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間以個(gè)人名義為家庭日常生活需要所負(fù)的債務(wù),債權(quán)人以屬于夫妻共同債務(wù)為由主張權(quán)利的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為夫妻共同債務(wù)。夫妻一方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間以個(gè)人名義超出家庭日常生活需要所負(fù)的債務(wù),債權(quán)人以屬于夫妻共同債務(wù)為由主張權(quán)利的,如果債權(quán)人能夠證明該債務(wù)用于夫妻共同生活、共同生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)或者基于夫妻雙方共同意思表示的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為夫妻共同債務(wù)。 離婚是指夫妻雙方通過(guò)協(xié)議或訴訟的方式解除婚姻關(guān)系,終止夫妻間權(quán)利和義務(wù)的法律行為。離婚時(shí)夫妻必須是法律上承認(rèn)的夫妻。登記離婚是指夫妻雙方依據(jù)法律規(guī)定到登記機(jī)關(guān)合意解除婚姻關(guān)系的法律行為。登記離婚不僅需要夫妻雙方就離婚形成合意,而且對(duì)子女撫養(yǎng)和財(cái)產(chǎn)問(wèn)題也要達(dá)成一致意見(jiàn)。假離婚,嚴(yán)格來(lái)講,并不是法律上的概念,是指夫妻之間并不具有離婚的真實(shí)意愿而是為了達(dá)到特定目的而離婚或夫妻一方為了達(dá)到特定目的而欺詐對(duì)方離婚的現(xiàn)象。訴訟離婚是指夫妻一方向人民法院起訴,人民法院依照法定的條件和程序?qū)徖砗?,調(diào)解或判決解除婚姻關(guān)系的法律制度,分為調(diào)解離婚和判決離婚。夫妻感情確已破裂僅僅是判決離婚的法定事由。夫妻雙方離婚后,夫妻關(guān)系已不存在,但存在對(duì)子女的直接撫養(yǎng)和間接撫養(yǎng)的問(wèn)題。離婚損害賠償制度是指因夫妻一方存在法律規(guī)定的過(guò)錯(cuò)情形,另一方當(dāng)事人作為無(wú)過(guò)錯(cuò)方有權(quán)依法請(qǐng)求賠償?shù)闹贫?,該損害賠償包括物質(zhì)損害賠償和精神損害賠償。 作為婚姻當(dāng)事人,要具有堅(jiān)忍不拔、超強(qiáng)耐性的性格。學(xué)會(huì)沉淀生命,則整個(gè)人生充滿陽(yáng)光;學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折,則整個(gè)人生無(wú)往不勝。要具有富有激情、拼搏進(jìn)取的性格。一個(gè)人的一生可以過(guò)的平平淡淡,也可以過(guò)的轟轟烈烈,這取決于你的那顆心。在成長(zhǎng)的道路上一定要耐住孤獨(dú)、勇于追尋。失戀后,痛苦時(shí)一定要痛哭出來(lái);要有良好的人際關(guān)系,擴(kuò)大自己的交往面;甚至可以單身去旅行,強(qiáng)迫自己去開(kāi)闊眼見(jiàn)。失戀分手以后五年之內(nèi)不能做朋友,否則會(huì)導(dǎo)致邊界不清晰;失戀以后不要寄希望于做很多很多的努力能挽回對(duì)方;失戀以后不要自我舔傷,老拿自己失戀說(shuō)事,如此會(huì)導(dǎo)致自己沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的能力?;橐鍪亲杂傻模氵x擇結(jié)婚,就要負(fù)起責(zé)任,正視婚姻可能出現(xiàn)的波折,負(fù)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng);如果沒(méi)有充分做好準(zhǔn)備,請(qǐng)勿匆忙步入婚姻的殿堂。

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第2題

要求:考生可根據(jù)自己的實(shí)際情況,在以下兩題中任選一題,該題按小論文要求,答案不得少于1000字。在答題時(shí)應(yīng)做到:論述清晰明確,舉例具體恰當(dāng),文字優(yōu)美流暢,邏輯清楚明了,不能完全照抄教材中的觀點(diǎn)和內(nèi)容,必須有自己的體會(huì)和見(jiàn)解。

1.阿Q這樣的鄉(xiāng)村流氓無(wú)產(chǎn)者對(duì)革命的危害性,在魯迅筆下只是一種潛藏的威脅,但事實(shí)上卻被他不幸而言中。請(qǐng)問(wèn),你怎么看阿Q式的流氓無(wú)產(chǎn)者對(duì)于革命和社會(huì)的危害?

2.蔣光慈既是最早提倡并創(chuàng)作革命文學(xué)的作家,也是初期左翼文學(xué)最有代表性的作家。他的第一部小說(shuō)《少年漂泊者》(1926)以書(shū)信體的形式,訴說(shuō)少年汪中在雙親被地主害死后,到處流浪和最后投奔革命的經(jīng)歷,也反映了從“五四”到“五州”的社會(huì)動(dòng)蕩。1927年4月,上海工人第三次武裝起義勝利后不到半個(gè)月,蔣光慈就完成了中篇小說(shuō)《短褲黨》,表現(xiàn)了上海工人從總罷工到武裝起義的全過(guò)程,是在文學(xué)作品中最早直接描寫(xiě)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人形象和工人運(yùn)動(dòng)真實(shí)場(chǎng)面的小說(shuō),同時(shí)也流露出強(qiáng)烈的個(gè)人復(fù)仇主義和過(guò)于簡(jiǎn)單化等傾向。蔣光慈的革命小說(shuō)帶有很強(qiáng)的紀(jì)實(shí)性,常常與他的生活經(jīng)歷和革命的發(fā)展進(jìn)程同步。你怎樣評(píng)價(jià)蔣光慈小說(shuō)的得與失?

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第3題

結(jié)課作業(yè)(50%) 1、從給定選題中任選一個(gè)進(jìn)行論述,撰寫(xiě)9...

結(jié)課作業(yè)(50%) 1、從給定選題中任選一個(gè)進(jìn)行論述,撰寫(xiě)900字左右的小論文。 2、小論文格式如下:題目(需要在選題基礎(chǔ)上自擬)、關(guān)鍵詞、正文(3-4段為宜,包括論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論)、插圖(4-6張為宜)、參考文獻(xiàn)、圖片來(lái)源。 3、以WORD或PDF文件形式提交。 4、選題 選題1 評(píng)價(jià)一個(gè)中國(guó)近現(xiàn)代時(shí)期的建筑案例,以此說(shuō)明你對(duì)“現(xiàn)代建筑”的理解。 選題2 比較19世紀(jì)中后期西歐和東亞的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技條件,簡(jiǎn)述現(xiàn)代主義建筑在歐洲率先發(fā)端的原因。 選題3 查閱國(guó)際建協(xié)(CIAM)的早期歷史,選出其中一個(gè)代表人物,評(píng)價(jià)其對(duì)現(xiàn)代建筑發(fā)展的貢獻(xiàn)。 選題4 對(duì)照課堂中所講的“白色之城”案例,在世界范圍內(nèi)選擇一個(gè)你心目中的“現(xiàn)代城市”,簡(jiǎn)述現(xiàn)代主義理念在其城市空間營(yíng)造方面的體現(xiàn)。 選題5 巴比肯中心(Barbican Centre)的發(fā)展模式在當(dāng)代中國(guó)的城市是否可行?為什么?可以從社區(qū)的組織模式、空間混合利用的方式、歷史環(huán)境在現(xiàn)代城市中的作用等方面切入。 選題6 如何評(píng)價(jià)羅伯特·文丘里在《向拉斯維加斯學(xué)習(xí)》中對(duì)現(xiàn)代主義建筑理念的批判?可以從時(shí)代背景、大眾輿論、技術(shù)發(fā)展等方面切入。 選題7 選擇一個(gè)中國(guó)新生代建筑師(1970年之后出生)的創(chuàng)作案例,對(duì)其在“現(xiàn)代性”方面進(jìn)行評(píng)價(jià)??梢詮慕ㄖ煹某砷L(zhǎng)背景或案例的社會(huì)環(huán)境切入。

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第4題

課題是( )。

A.學(xué)術(shù)論文的標(biāo)題

B.把一篇文章或一段文章的主題準(zhǔn)確地概括出來(lái)的句子

C.作者在文章中要證明的主題

D.在一個(gè)比較廣泛的研究領(lǐng)域內(nèi)集中研究或討論的問(wèn)題

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第5題

博士學(xué)位論文必須是一篇(或由一組()篇以上論文組成一篇)系統(tǒng)的、完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文。

A2

B3

C4

D5

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第6題

學(xué)術(shù)論文的題目字?jǐn)?shù)要少,用詞要精選,一般來(lái)說(shuō),一篇學(xué)術(shù)論文的題目不要超過(guò)10個(gè)字。

此題為判斷題(對(duì),錯(cuò))。

參考答案:錯(cuò)誤

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第7題

論文評(píng)價(jià)是一把用來(lái)衡量作者或論文學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)價(jià)值的尺子。()

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第8題

是一本題錄期刊,收集全世界的醫(yī)藥學(xué)核心期刊論文題目,以最快速度編輯成冊(cè),一期

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第9題

閱讀以下文字,回答 8~11 題:

在今天的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中,一位大學(xué)教授的價(jià)值是由已發(fā)表的論文的數(shù)量和受邀請(qǐng)參加學(xué)術(shù)研究討論會(huì)的次數(shù)來(lái)衡量的,這無(wú)疑標(biāo)志著學(xué)術(shù)工業(yè)的全面勝利和純學(xué)術(shù)的全面貶值。而面臨這種生產(chǎn)過(guò)剩問(wèn)題的學(xué)術(shù)工業(yè)本身,它的產(chǎn)生則充滿了毫無(wú)學(xué)術(shù)價(jià)值意義的偽問(wèn)題。

有一類偽問(wèn)題直接來(lái)自滲入語(yǔ)言的自命不凡的行話和令人望而生畏的集合名詞。像“元敘述”、“主體問(wèn)性”這類行話如今被文科學(xué)生仿用得爛熟,以致令被模仿者——大學(xué)教授自己都覺(jué)得有點(diǎn)難為情。其實(shí)有一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)我們應(yīng)當(dāng)牢記在心:這類行話愈容易被模仿。愈證明某個(gè)行當(dāng)沒(méi)有價(jià)值。至于“人民性”、“文學(xué)性”、“后殖民主義”等集合名詞,那簡(jiǎn)直就是古希臘神話中的“鐵床匪”普羅克汝斯忒斯抓到個(gè)子矮的要放在長(zhǎng)的床上,直到將其拉死;抓到個(gè)子高的要放在短床上,直到將其砍死。這類集合名詞無(wú)視實(shí)際精神現(xiàn)象的豐富多樣性,以犧牲多樣性為代價(jià)而追求理論表述上的單純和清一色。在我們的問(wèn)題史上。像貿(mào)然斷言“某某風(fēng)格”之類的集合名詞已經(jīng)使我們的前輩大失面子。狄德羅曾有一篇文章被人以“風(fēng)格不像他的”為理由從他的全集中刪去,但在他的原稿被發(fā)現(xiàn)后,這篇文章又被重新收入他的全集。凡·米格倫對(duì)維米爾的作品一絲不茍地模仿騙過(guò)了多少聲名顯赫的批評(píng)家的眼睛。如果不是偽造者的坦白,我們將永遠(yuǎn)滿足于對(duì)維米爾風(fēng)格的高度概括而不會(huì)對(duì)這個(gè)集合名詞本身表示懷疑。

另一類偽問(wèn)題來(lái)自學(xué)術(shù)式業(yè)中日益學(xué)科化的傾向和對(duì)學(xué)術(shù)發(fā)明權(quán)的訴求。機(jī)械地以一個(gè)公式去套一個(gè)又一個(gè)題目,已成為人文科學(xué)研究者的日常工作。然而,人文科學(xué)不同于自然科學(xué)。分“學(xué)科”和“系”,人文科學(xué)的整體性會(huì)遭到歪曲。趙孟頫的詩(shī)由古典文學(xué)專業(yè)的人士來(lái)研究,而趙孟頫的書(shū)畫(huà)則由藝術(shù)史專業(yè)的去研究。但是,在某種程度上體現(xiàn)知識(shí)整體的人文科學(xué),經(jīng)不起“學(xué)科”和“系”的分割。有頭腦的研究者不論閱讀哪部文本都定然會(huì)提出一些問(wèn)題,這些問(wèn)題也許會(huì)將他們帶到語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域,只要不遭遇學(xué)術(shù)同行保護(hù)主義,那么這種研究一定會(huì)有令人振奮的前景。問(wèn)題在于,以科學(xué)發(fā)明權(quán)的訴求為指歸的學(xué)術(shù)同行保護(hù)主義,它的實(shí)際危害要比人們所認(rèn)識(shí)的大得多。

第 8 題 下列有關(guān)“偽問(wèn)題”的理解,不正確的一項(xiàng)是( )。

A.偽問(wèn)題指的是那些沒(méi)有學(xué)術(shù)價(jià)值意義的問(wèn)題

B.學(xué)術(shù)講究中所產(chǎn)生的過(guò)剩的問(wèn)題屬于偽問(wèn)題

C.偽問(wèn)題指的就是那些沒(méi)有個(gè)性的問(wèn)題

D.偽問(wèn)題主要來(lái)自于學(xué)術(shù)工業(yè)

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第10題

請(qǐng)同學(xué)根據(jù)小組研究選題撰寫(xiě)相關(guān)專題的文獻(xiàn)綜述,文獻(xiàn)...

請(qǐng)同學(xué)根據(jù)小組研究選題撰寫(xiě)相關(guān)專題的文獻(xiàn)綜述,文獻(xiàn)綜述的題目自擬。文獻(xiàn)綜述的具體要求如下: 1、字?jǐn)?shù)5000字左右,語(yǔ)言表達(dá)流暢。如果一個(gè)小組交多篇文獻(xiàn)綜述,每篇文獻(xiàn)綜述的字?jǐn)?shù)可以適當(dāng)降低,但也要達(dá)到3000字。 2、文獻(xiàn)綜述的內(nèi)容能夠反映某個(gè)專題的研究現(xiàn)狀。小組要合理分配文獻(xiàn)綜述的任務(wù),如果小組選題涉及到幾個(gè)專題的文獻(xiàn)綜述,建議分配給小組成員分別撰寫(xiě)。 3、文獻(xiàn)綜述結(jié)構(gòu)完整,包括題目、摘要(只寫(xiě)中文摘要,不需要寫(xiě)英文摘要)、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)論(這一部分也可以轉(zhuǎn)化為討論、反思、展望)、參考文獻(xiàn)。 4、論文格式規(guī)范,格式具體參見(jiàn)《論文標(biāo)準(zhǔn)格式》和《文獻(xiàn)綜述評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。 5、文獻(xiàn)綜述在線提交的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都要獨(dú)立提交參考文獻(xiàn)。小組選題只涉及到一個(gè)專題的文獻(xiàn)綜述,小組內(nèi)的同學(xué)可以提交一份同樣的文獻(xiàn)綜述;如果小組的選題涉及到幾個(gè)專題的文獻(xiàn)綜述,小組內(nèi)的同學(xué)可以分別提交自己負(fù)責(zé)專題的文獻(xiàn)綜述。 6、在線評(píng)分為大家提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在線評(píng)分僅僅是參考,老師會(huì)匯總小組的文獻(xiàn)綜述,最后給予小組文獻(xiàn)綜述作業(yè)的線下分?jǐn)?shù)。 文獻(xiàn)綜述評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 參考項(xiàng) 維度 具體描述 基礎(chǔ)項(xiàng) (15%) 格式 (6%) l 字?jǐn)?shù)在3000字以上(2%) l 圖表按要求加了編號(hào)、標(biāo)題,并輔以文字說(shuō)明(2%) l 按照模板進(jìn)行排版(字體、字號(hào)、行距等)(2%) 語(yǔ)言應(yīng)用和語(yǔ)法 (9%) l 語(yǔ)句通順,沒(méi)有拼寫(xiě)、語(yǔ)法、用詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等錯(cuò)誤(例如標(biāo)題末沒(méi)放句號(hào))(5%) l 口頭用語(yǔ)較少(例如:俚語(yǔ)、口語(yǔ)和俗語(yǔ)),多為書(shū)面用語(yǔ)(2%) l 以第三人稱敘述,沒(méi)有“我”“我們”“作者”等字眼(2%) 研究選題 (4%) 格式 (2%) l 論文題目表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、清晰,20字左右(2%) 范圍 (2%) l 論文題目范圍適中(2%) 摘要 (4%) 格式 (1%) l 簡(jiǎn)明扼要,100-300字左右(1%) 內(nèi)容 (3%) l 涵蓋研究背景、目的、結(jié)論(3%) 關(guān)鍵詞 (4%) 格式 (2%) l 數(shù)量適中,4-6個(gè)(1%) l 關(guān)鍵詞之間用“;”隔開(kāi)(1%) 表述 (2%) l 沒(méi)有寬泛的詞或“分析” “影響”“研究”等普通詞組(2%) 引言 (8%) 內(nèi)容 (8%) l 綜述問(wèn)題的背景、資料來(lái)源(2%) l 闡述了研究的目的(2%) l 介紹了研究的價(jià)值和意義。(2%) l 引言是否說(shuō)明了將要探討的內(nèi)容(2%) 正文 (33%) 格式 (6%) l 正文內(nèi)容層級(jí)編碼正確(2%) l 正文中上一級(jí)標(biāo)題可概括下一級(jí)標(biāo)題的內(nèi)容(2%) l 文中是否清楚而正確地標(biāo)示被引用的文獻(xiàn)(2%) 思路 (5%) l 全文框架結(jié)構(gòu)恰當(dāng),按縱式、橫式或縱橫結(jié)合式撰寫(xiě)(2%) l 思路清晰,層層遞進(jìn),邏輯分明(3%) 內(nèi)容 (22%) l 介紹了主要概念(權(quán)威的解釋)(3%) l 介紹國(guó)內(nèi)對(duì)選題的研究現(xiàn)狀及各派觀點(diǎn)(8%) l 對(duì)已有觀點(diǎn)有作者的客觀評(píng)述(6%) l 有論據(jù)和論證來(lái)支撐作者論點(diǎn)(5%) 結(jié)論 (10%) 內(nèi)容(10%) l 對(duì)正文部分所闡述的主要內(nèi)容進(jìn)行了概括和評(píng)議(5%) l 總結(jié)陳述時(shí)提出了自己的見(jiàn)解(3%) l 指出了研究的發(fā)展趨勢(shì)(2%) 參考文獻(xiàn) (22%) 格式 (9%) l 參考文獻(xiàn)符合著錄規(guī)范要求(參見(jiàn)《信息與文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》GB7714-2015)(3%) l 參考文獻(xiàn)列表上包含正文中標(biāo)記的被引用的所有文獻(xiàn)(2%) l 正文中標(biāo)記的序號(hào)與參考文獻(xiàn)列表序號(hào)一致,不存在序號(hào)錯(cuò)漏(2%) l 同一篇文獻(xiàn)被多次引用是否在參考文獻(xiàn)中正確表示,例:([1][2]···)(2%) 相關(guān)性(2%) l 引用的文獻(xiàn)與選題有較強(qiáng)的相關(guān)性(2%) 權(quán)威性(5%) l 提供的文獻(xiàn)來(lái)源是否有代表性(其中一半來(lái)自CSSCI核心期刊源目錄)(2%) l 引用的資料大多為一次文獻(xiàn)(2%) l 所有使用的網(wǎng)站都是權(quán)威的(政府部門(mén)、組織機(jī)構(gòu)、協(xié)會(huì)等官網(wǎng))(1%) 全面性(4%) l 收集了足夠的文獻(xiàn)(至少20篇以上)(2%) l 文獻(xiàn)資料的來(lái)源是否多元,避免只引用某一個(gè)人的文獻(xiàn)(1%) l 有超過(guò)2種文獻(xiàn)來(lái)源(期刊、學(xué)位論文、專著、論文集等)(1%) 時(shí)效性 (2%) l 收集的文獻(xiàn)主要是近5年的研究(2%)

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