第七章 單元作業（二選一）截止至5月21日22:00 作業一： 自由選定一個知識點或主題，選擇自己所擅長的制作軟件ppt，flash或focusky，制作一個多媒體課件作品，要求5張幻燈片以上。 作業要求： 1.科學性：內容嚴謹，邏輯通順，結構合理，表達清晰； 2.教育性：直觀生動，利于理解；結合教材，目標明確； 3.技術性：交互性強，播放流暢；圖文并茂，聲像結合； 4.藝術性：界面美觀，搭配合理，生動活潑，視覺享受； 作業二：對以下三張幻燈片進行美化，在背景、文字、布局等方面進行調整，以符合ppt的審美原則。（見附件） 以下內容是為了輔導大家完成作業，所做的作業指導: ppt制作思路：給大家提供了四個制作思路以供參考 （1）課程講解。選擇自己專業所學或者中小學學段的某個知識點，進行制作； （2）興趣展示。有道是興趣是最好的老師，我想人人都會有自己的熱愛和情懷，選擇自己感興趣的人或事物，制作成課件，分享自己的喜歡吧。 （3）產品介紹。把自己想象成喬布斯亦或是雷軍，在發布會上發布新新產品； （4）經歷分享。分享一段經歷，訴說一段故事； ppt模板下載：見附件 資源參考： 1.知乎鏈接“如何學好ppt制作”：http://www.zhihu.com/question/20671763 2.素材天下網（免費）：http://www.sucaitianxia.com/ 3.Officeplus微軟官方模板在線網站（免費）: http://www.officeplus.cn/Template/Home.shtml

地理人教版七年級下冊第八章第四節“澳大利亞”(第一課時)的過程與方法目標可以定為：(1)運用板塊漂移學說分析說明澳大利亞具有獨特的原始生物(2)通過分組合作學習的手段，表達自己學習澳大利亞的體會和成果，并與別人交流。()

人際關系是個人之間交往形成的關系，它是社會關系的一種具體體現。

第四章(6題)()

第四章 H5頁面制作實戰（） 文案原版 如何提升自己為人處世的能力 1、不要跟玩心機的人談心事。人80%的心事都是秘密,跟有心機的人相處,最好的方式就是少透露自己,以免變成心機狗的囊中之物。 2、懂你的人,不必解釋;不懂你的人,解釋了也沒用。立場對立,怎么解釋都沒用。 3、答應要慢一點再慢一點,拒絕要快一點再快一點。不確定的事情,了解清楚再答應,以免失信;對于沒把握的事情,請果斷拒絕,不要猶豫。 4、你不是出氣筒,沒必要給別人出氣。忍耐終究有個限度,該出手時就出手,千萬別被踩踏了底線還傻傻地無動于衷。 5、學會利用紅包。不管金額大小,麻煩別人的時候先發個紅包,別人就會很樂意幫你;每逢節日,在公司群里發個紅包,能提升好感度。重點是:大家都愛人民幣,沒人會反感。 6、真正靠譜的人:件件有著落,事事有回音。讓人清楚你的進度,踏實;讓人知道事情的結果,安心;哪怕是事情辦不成,也要回饋原因,避免后面的人重蹈覆轍

對于未成年人涉嫌刑法分則第四章、 第五章、第六章規定的犯罪，可能判處一年有期徒刑以下刑罰，符合起訴條件，但有悔罪表 現的，人民檢察院可以作出附條件不起訴的決 定。下列關于附條件不起訴的程序說法正確的有：

A.未成年犯罪嫌疑人及其法定代理人對 人民檢察院決定附條件不起訴有異議的，人民檢察院應當作出起訴的決定

B.附條件不起訴的考驗期為6個月以上1年以下，從人民檢察院作出附條件不起訴的決 定之日起計算

C.在附條件不起訴的考驗期內，犯罪嫌疑人實施了新的犯罪或者發現決定附條件不起 訴以前還有其他犯罪需要追訴的，人民檢察院 應當撤銷附條件不起訴的決定，提起公訴

D.在考驗期內沒有相關違法情形，考驗期滿的，人民檢察院應當作出不起訴的決定

對于未成年人涉嫌刑法分則第四章、 第五章、第六章規定的犯罪，可能判處一年有期徒刑以下刑罰，符合起訴條件，但有悔罪表 現的，人民檢察院可以作出附條件不起訴的決 定。下列關于附條件不起訴的程序說法正確的有：

A.未成年犯罪嫌疑人及其法定代理人對 人民檢察院決定附條件不起訴有異議的，人民檢察院應當作出起訴的決定

B.附條件不起訴的考驗期為6個月以上1年以下，從人民檢察院作出附條件不起訴的決 定之日起計算

C.在附條件不起訴的考驗期內，犯罪嫌疑人實施了新的犯罪或者發現決定附條件不起 訴以前還有其他犯罪需要追訴的，人民檢察院 應當撤銷附條件不起訴的決定，提起公訴

D.在考驗期內沒有相關違法情形，考驗期滿的，人民檢察院應當作出不起訴的決定

對于未成年人涉嫌刑法分則第四章、第五章、第六章規定的犯罪，可能判處一年有期徒刑以下刑罰，符合起訴條件，但有悔罪表現的，人民檢察院可以作出附條件不起訴的定。下列關于附條件不起訴的程序說法正的有：

A．未成年犯罪嫌疑人及其法定代理人對人民檢察院決定附條件不起訴有異議的，人民檢察院應當作出起訴的決定

B．附條件不起訴的考驗期為6個月以上1年以下，從人民檢察院作出附條件不起訴的決定之日起計算

C．在附條件不起訴的考驗期內，犯罪嫌疑人實施了新的犯罪或者發現決定附條件不起訴以前還有其他犯罪需要追訴的，人民檢察院應當撤銷附條件不起訴的決定，提起公訴

D．在考驗期內沒有相關違法情形，考驗期滿的，人民檢察院應當作出不起訴的決定

（四）閱讀下面材料，回答第133-137題。

建章立制是機關企事業單位實施和規范管理的必要手段。為了適應管理工作的需要，每一位從業人員必須努力把握規章制度的寫作要領。規章制度作為一種事務文書，看起來只是一些條條框框，內容單一，篇幅不長，似乎沒有多少文采，不需要什么寫作技巧，但要真正寫好它，卻并不那么容易。

現實的情況是，一些單位以正式文件出臺的規章制度不少，但在執行中暴露出的問題和漏洞也不少。除了有章不循、執行不力的原因外，一些規章制度本身的毛病也影響著實施或執行的效力。比如，有的由于內容相互矛盾，條文漏洞甚多，執行中很難“嚴格”起來；也有的由于標準不統一，上下左右不協調，執行中矛盾重重；還有的由于大話空話太多，語言表達含混，令人無法具體實施；更有甚者，規章制度的某些條文與國家的法律、法規或政策、精神相抵觸，根本就不宜施行，等等。

上述情況表明，規章制度的寫作并非輕而易舉之事，它既涉及管理體制及領導者的指導思想問題，又涉及體式結構和文字表述等技術性問題。在規章制度的寫作中，必須努力把握其寫作特點，講究內容體式的規范。

為了維護規章制度的權威性，在起草時必須做到明確()。

A．領導意圖，吃透上級或主管部門的意向、目的和要求

B。行文基調，了解該規章制度所針對的對象現狀，要解決哪些方面的問題。需要限制的范圍及程度，需要把握的側重點和表述尺度

C．制發背景，弄清楚以前是否有過這方面的規定或要求，如果有的話，應分析是否需要修訂和如何修訂

D．從各方面考慮內容的制約和平衡，用好有關參考資料

2012年、2010年考試涉及本章的案例分析題是與第四章合同法相結合的題目，因此將其放在第四章合同法律制度的“歷年考題精選”中。 (2008年)甲公司于2007年10月10日通過拍賣方式拍得位于北京郊區的一塊工業建設用地；同年10月15日，甲公司與北京市土地管理部門簽訂《建沒用地使用權出讓合同》；同年10月21日，甲公司繳納全部土地出讓金；同年11月5日，甲公司辦理完畢建沒用地使用權登記，并獲得建設用地使用權證。 2007年11月21日，甲公司與相鄰土地的建設用地使用權人乙公司簽訂書面合同，該合同約定：甲公司在乙公司的土地上修筑一條機動車道，以利于交通方便；使用期限為20年；甲公司每年向乙公司支付8萬元費用。該合同所設立的權利沒有辦理登記手續。 2008年1月28日，甲公司以取得的上述建設用地使用權作抵押，向丙銀行借款5000萬元，借款期限3年。該抵押權辦理了登記手續。此后，甲公司依法辦理了各項立項、規劃、建筑許可、施工許可等手續之后開工建設廠房。 2008年5月，因城市修改道路規劃，政府提前收回甲公司取得的尚未建設廠房的部分土地，用于市政公路建設。甲公司因該原因辦理建設用地使用權變更登記手續時，發現登記機構登記簿上記載的建設用地使用權面積與土地使用權證上的記載不盡一致。 要求：根據本題所述內容，分別回答下列問題。 (1)甲公司于何時取得建設用地使用權?并說明理由。 (2)甲公司與乙公司訂立合同擬設立的足何種物權?該物權是否已經設立?并說明理由。 (3)甲公司與乙公司的合同訂立后，如果甲公司不支付約定的費用，乙公司在何種條件下有權解除合同? (4)甲公司在建造的廠房已經完工，未辦理房屋所有權證的情況下，是否取得該房屋所有權?并說明理由。 (5)甲公司建造的廠房是否屬于丙銀行抵押權涉及的抵押物范圍?并說明理由。丙銀行如何 實現自己的抵押權? (6)在政府提前收回甲公司部分建設用地使用權的情況下，丙銀行能否就甲公司獲得的補償金主張權利?并說明理由。 (7)在登記簿上的記載與土地使用權證上的記載不一致的情況下，以何為準?