A.日常生活活動

B.生產性作業活動

C.娛樂休閑型活動

D.改善視聽、觸覺的作業活動

E.特殊教育性活動

A.指導患者進行上肢功能訓練

B.功能檢查及評估

C.家居環境的改善

D.環境適應能力訓練

E.指導或組織患者參加適當的工作或勞動

A.感覺和認知綜合功能

B.理解能力

C.判斷力

D.依賴性

E.耐力

A.擰水龍頭

B.上下樓

C.排球

D.編織

E.磨沙板

A.認知功能評定

B.ADL

C.社會心理

D.感覺及運動功能

E.環境評定

A.根據患者功能評定的結果，明確需要解決的問題

B.根據設定的目標，提出適宜的作業治療的方法

C.計劃從開始至結束不需要修改

D.要有出院計劃和建議

A.效果

B.療效

C.目的

D.表現

E.能力

A.根據治療的目的選擇治療的內容與方法

B.根據患者的功能狀態選擇適宜的作業活動

C.活動的選擇與患者個人的興趣愛好沒什么關系

D.根據身體狀況選擇活動的強度

A.活動的類型

B.活動的技能

C.患者的人際關系

D.患者所處環境

E.活動的需求

A.包括感覺運動構成，認知整和與構成，社會心理技能構成

B.分數越高，完成活動所需水平越低

C.日常生活活動包括軀體性和復合性活動

D.社會心理功能包括自我認識，自我表達，自我價值，自我控制，社會及人際關系等