A.在生理檢查陰性時,可以成為神經癥診斷的充分依據
B.若神經癥癥狀典型且持久時,應該考慮神經癥的診斷
C.神經癥癥狀典型且存在某生理疾病時,應下兩個診斷
D.神經癥與軀體疾病同時下診斷,在治療上對病人有益
第2題
A.若引發焦慮的情境不止一種,可以一并處理
B.可以綜合多種情境,制定一張焦慮等級表
C.當焦慮分數超過50分時,表明焦慮等級設計不合理
D.對每種情境的想象和放松的次數應當限定
第7題
A.幫助求助者通過重新評價自我陳述來檢查自己的想法
B.要求求助者評價他們的焦慮水平
C.通過角色扮演和想象使求助者面臨一種可以引發焦慮的情境
D.教給求助者覺察那些他們在壓力情境下產生的引發焦慮的認知
第8題
A.概念階段的重點是與求助者建立工作關系
B.技能獲得和復述階段的重點是教給求助者各種行為和認知應對技術
C.應用和完成階段的重點是將治療情境中的改變遷移到現實生活中
D.以上三種說法
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