本課程中給出十種翻轉課堂的教學形式？關于“研討辯論”的敘述，正確的選項是（)。
A、學生在課下通過MOOC學習，然后在課堂講給其他學生，通過學生的講解來判斷學生的學習效果，強調學生自主學習的能力
B、教師將教學內容組成測試題，上課讓學生做測試題，教師巡視，依據答題情況教師對重點、難點進行講解，最后學生將正確答案表示出來，由強化“教”過度到強化“學”
C、針對教師布置的題目展開討論、辯論，形成解決方案，教師對方案進行評價及講解，培養學生運用知識解決實際問題的能力
D、教師將知識點構成由珍珠構成的珍珠串，教師摸到一個珍珠(知識點)，讓一個學生講解該知識點，學生講的不對，教師進行更正
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第1題
A、學生在課下通過MOOC學習，然后在課堂講給其他學生，通過學生的講解來判斷學生的學習效果，強調學生自主學習的能力
B、教師將教學內容組成測試題，上課讓學生做測試題，教師巡視，依據答題情況教師對重點、難點進行講解，最后學生將正確答案表示出來，由強化“教”過度到強化“學”
C、教師將知識點構成由珍珠構成的珍珠串，教師摸到一個珍珠(知識點)，讓一個學生講解該知識點，學生講的不對，教師進行更正
D、針對教師布置的題目展開討論、辯論，形成解決方案，教師對方案進行評價及講解，培養學生運用知識解決實際問題的能力
第2題
A、3-5分鐘。
B、6-10分鐘。
C、10-15分鐘。
D、15-25分鐘。
E、35-50分鐘。
第3題
A、教師將知識點構成由珍珠構成的珍珠串，教師摸到一個珍珠(知識點)，讓一個學生講解該知識點，學生講的不對，教師進行更正
B、學生在課下通過MOOC學習，然后在課堂講給其他學生，通過學生的講解來判斷學生的學習效果，強調學生自主學習的能力
C、教師將教學內容組成測試題，上課讓學生做測試題，教師巡視，依據答題情況教師對重點、難點進行講解，最后學生將正確答案表示出來，由強化“教”過度到強化“學”
D、針對教師布置的題目展開討論、辯論，形成解決方案，教師對方案進行評價及講解，培養學生運用知識解決實際問題的能力
第4題
A、學生在課下通過MOOC學習，然后在課堂講給其他學生，通過學生的講解來判斷學生的學習效果，強調學生自主學習的能力
B、教師將教學內容組成測試題，上課讓學生做測試題，教師巡視，依據答題情況教師對重點、難點進行講解，最后學生將正確答案表示出來，由強化“教”過度到強化“學”
C、針對教師布置的題目展開討論、辯論，形成解決方案，教師對方案進行評價及講解，培養學生運用知識解決實際問題的能力
D、教師將知識點構成由珍珠構成的珍珠串，教師摸到一個珍珠(知識點)，讓一個學生講解該知識點，學生講的不對，教師進行更正
