A.在學習結束后提供量規
B.與其他評價工具配合使用
C.在整個學習過程中,提醒學生注意量規的要求
D.為自評和互評設計良好的氛圍
第1題
在創建教學實施計劃時,以下不屬于需要考慮的內容是? ()
A.教學單元實施的教學環境
B.學生分組情況
C.軟硬件資源
D.教學內容的組織策略
第2題
申請免費郵箱時,郵箱名可以自定,但有效的郵箱名只能出現3 種類型的標識符,除了一下哪一項?( )
A.空格
B.下劃線
C.西文大小寫字母
D.阿拉伯數字
第3題
以下關于量規評價方法的描述不正確的是?()
A.量規是適用于探究型學習的一種評價方法
B.量規是一種結構性的等級量化評價工具
C.量規適合評價客觀性試題或任務
D.量規已經成為一種用于評估復雜學習績效的工具
第4題
以下關于結構化問題的描述不正確的是?()
A.結構化問題是由基本問題分解出來的
B.結構化問題是完成任務部分所必需的
C.結構化問題是一些比較抽象的問題
D.結構化問題可以幫助學生回答基本問題
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