評價教育質(zhì)量的第一標(biāo)準(zhǔn)是兒童健康。()
第1題
以學(xué)定教,學(xué)情決定教情。()
第2題
教師公正的核心是對學(xué)生公正。()
第3題
“先學(xué)后教”這一新的課堂教學(xué)模式打破了傳統(tǒng)教師“一言堂”的模式,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。()
第4題
"教書"和"育人"的關(guān)系是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的辯證統(tǒng)一。()
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