A.文學活動是對世界的模仿,作者通過文學作品表達感受
B.作者是文學作品的創作者,在四要素之中居于主要地位
C.文學作品反映客觀世界和作者內心的情感
D.讀者的閱讀鑒賞是作者創作的文本實現價值的必要條件
第1題
A.作品是活動的產物
B.世界文學的基礎
C.文學活動包括世界、作者、作品、讀者四個要素
D.作者和讀者是文學活動的主體
第3題
A.文學是一種語言藝術,是話語蘊藉中的審美意識形態
B.文學起源于人類生活
C.通過描寫完整的故事情節和具體的環境,塑造多種多樣的人物形象,廣泛多方面反映社會生活
D.文學活動的四個要素是世界、作者、作品的讀者
第4題
A.幼兒園的文學活動是整合活動
B.兒童語言的發展是通過個體與外界環境相互作用逐步實現的
C.生活故事不屬于幼兒園文學活動中常用的文學作品
D.從文學作品教學人手,是幼兒園文學活動突出的特征之一
第6題
關于文學活動四要素的關系,下面那種說法是正確的?
A、現實世界是文學活動的對象,作家和讀者是文學活動的主體,作品是文學活動的目的。
B、現實世界是文學活動的基礎,作家和讀者是文學活動的主體,作品是文學活動的產物。
C、現實世界是文學活動的主體,作家和讀者是文學活動的客體,作品是文學活動的目的。
D、現實世界是文學活動的目的,作家和讀者是文學活動的主體,作品是文學活動的產物。
正確答案:B
6、屬于文學抒情本質的是()
A、現實評價
B、自我表現
C、審美體驗
D、藝術形式
正確答案:B
7、不屬于文學閱讀活動對讀者的要求是()
A、期待視野
B、左右讀者
C、思想正確
D、見仁見智
正確答案:B
8、作為文學最本質的特征是()
A、文字的科學
B、文章的學問
C、文化的載體
D、語言的藝術
正確答案:D
9、文學典型的藝術魅力實質上是在于()
A、真實性
B、科學性
C、新穎性
D、蘊藉性
正確答案:A
10、文學批評不正確態度是()
A、實事求是
B、客觀公正
C、藝術民主
D、炒作作品
正確答案:D
1、只有通過()活動,文學文本潛在的意義才會逐漸地敞現出來。
A、創作
B、接受
C、想象
D、概括
正確答案:B
2、性格豐滿、復雜、立體感強的人物被稱為()。
A、扁平人物
B、圓形人物
C、類型化人物
D、臉譜化人物
正確答案:B
3、文學理論之所以關注創作動機,最主要的原因在于()。
A、源于理論探討的需要。
B、源于人們對作家想象和創造的驚異,是什么愿望、意圖激發了作家的想象,使他創造了如此誘人的藝術世界。
C、源于對作家身世及心理的好奇。
D、源于批評的需要,分析創作動機有利于理解文本的意義,特別是潛藏的意蘊。
正確答案:D
4、以下最符合文學“言意矛盾”的選項是()。
A、《文賦》:“文不逮意”
B、《莊子》:“意之所隨者,不可以言傳也”。
C、普濟:“才涉唇舌,便落意思,盡是死門,終非活路”。
D、劉勰:“神道難摹,精言不能追其深”。
正確答案:C
5、文學的主題來自()
A、作家的立言本意
B、接受者發現和闡發的審美意義
C、蘊涵在文本形象中尚未揭示的審美意義
D、讀者隨意添加的意義
第7題
A.現實世界是文學活動的對象,作家和讀者是文學活動的主體,作品是文學活動的目的
B.現實世界是文學活動的基礎,作家和讀者是文學活動的主體,作品是文學活動的產物
C.現實世界是文學活動的主體,作家和讀者是文學活動的客體,作品是文學活動的目的
D.現實世界是文學活動的目的,作家和讀者是文學活動的主體,作品是文學活動的產物
第9題
關于文學活動四要素的關系,下面那種說法是正確的?
A、現實世界是文學活動的對象,作家和讀者是文學活動的主體,作品是文學活動的目的。
B、現實世界是文學活動的基礎,作家和讀者是文學活動的主體,作品是文學活動的產物。
C、現實世界是文學活動的主體,作家和讀者是文學活動的客體,作品是文學活動的目的。
D、現實世界是文學活動的目的,作家和讀者是文學活動的主體,作品是文學活動的產物。
正確答案:B
6、屬于文學抒情本質的是()
A、現實評價
B、自我表現
C、審美體驗
D、藝術形式
正確答案:B
7、不屬于文學閱讀活動對讀者的要求是()
A、期待視野
B、左右讀者
C、思想正確
D、見仁見智
正確答案:B
8、作為文學最本質的特征是()
A、文字的科學
B、文章的學問
C、文化的載體
D、語言的藝術
正確答案:D
9、文學典型的藝術魅力實質上是在于()
A、真實性
B、科學性
C、新穎性
D、蘊藉性
正確答案:A
10、文學批評不正確態度是()
A、實事求是
B、客觀公正
C、藝術民主
D、炒作作品
正確答案:D
1、只有通過()活動,文學文本潛在的意義才會逐漸地敞現出來。
A、創作
B、接受
C、想象
D、概括
正確答案:B
2、性格豐滿、復雜、立體感強的人物被稱為()。
A、扁平人物
B、圓形人物
C、類型化人物
D、臉譜化人物
正確答案:B
3、文學理論之所以關注創作動機,最主要的原因在于()。
A、源于理論探討的需要。
B、源于人們對作家想象和創造的驚異,是什么愿望、意圖激發了作家的想象,使他創造了如此誘人的藝術世界。
C、源于對作家身世及心理的好奇。
D、源于批評的需要,分析創作動機有利于理解文本的意義,特別是潛藏的意蘊。
正確答案:D
4、以下最符合文學“言意矛盾”的選項是()。
A、《文賦》:“文不逮意”
B、《莊子》:“意之所隨者,不可以言傳也”。
C、普濟:“才涉唇舌,便落意思,盡是死門,終非活路”。
D、劉勰:“神道難摹,精言不能追其深”。
正確答案:C
5、文學的主題來自()
A、作家的立言本意
B、接受者發現和闡發的審美意義
C、蘊涵在文本形象中尚未揭示的審美意義
D、讀者隨意添加的意義
第10題
A.小說以塑造人物形象為中心,通過故事情節的展開和對環境的具體描寫,來反映社會生活,表達作者對生活的認識和作者的情感
B.典型的人物形象、完整的故事情節和具體的環境描寫是小說的三個要素
C.小說塑造人物的方法是多種多樣的,其中運用得最多的是議論和抒情
D.小說通過故事情節來展示人物性格,表現中心思想。故事情節的發展,一般分開端、發展、高潮、結局四部分
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