A.培養(yǎng)幼兒自我認識能力
B.培養(yǎng)幼兒的社會交往技能
C.培養(yǎng)幼兒自我服務的技能
D.發(fā)展幼兒的思維和語言
第1題
在美國,發(fā)展適宜性課程的評價標準是()。
A、健康發(fā)展
B、兒童發(fā)展
C、發(fā)展適宜性
D、教師發(fā)展
第2題
不屬于美國保育學校的特殊類型的是()。
A、蒙臺梭利學校
B、天才兒童學校
C、音樂學校
D、日托所
第3題
瑞吉歐的學前教育機構(gòu)環(huán)境的特點不是()。
A、提升教育質(zhì)量
B、視覺藝術(shù)的價值
C、文化價值
第4題
幼兒掌握概念的三種水平主要包括()。
A、動作概括水平
B、形象概括水平
C、表象概括水平
D、本質(zhì)抽象概括水平
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