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依據《普通高中美術課程標準(實驗)》,下列選項中,對“設計工藝”模塊系列的成就標準描述不恰當的是()
[單選題]

依據《普通高中美術課程標準(實驗)》,下列選項中,對“設計工藝”模塊系列的成就標準描述不恰當的是()

A.積極參與設計和工藝活動

B.了解設計基礎和主要設計類別的常識和基本技巧技法.建立初步的設計意識

C.能夠創作出具有較高社會價值的設計作品

D.在研究性學習中。學會處理一個設計或工藝與其他學科相聯系的問題

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第1題

依據《普通高中美術課程標準》(實驗),簡述美術鑒賞的課程目標。
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第2題

依據《普通高中美術課程標準(實驗)》普通高中美術課程的價值是()

A.單一的

B.特殊的

C.綜合的

D.一般的

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第3題

依據《普通高中美術課程標準(實驗)》普通高中美術課程的價值是()。

A.單一的

B.特殊的

C.綜合的

D.一般的

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第4題

依據《普通高中美術課程標準(實驗)》,簡述教師如何利用計算機技術和互聯網開展美術教學。

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第5題

依據《普通高中美術課程標準(實驗)》,為“書法=篆刻”教學過程設計:三種教學評價,舉例說明。

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第6題

依據《普通高中美術課程標準(實驗)》,下列選項中,不屬于“篆刻”模塊教學內容的是( )。

A.墨法

B.刀法

C.篆法

D.章法

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第7題

按照《普通高中美術課程標準(實驗)》美術教科書設計和編寫依據()

A.美術課程基本理念

B.美術課程教學建議

C.美術課程評價建議

D.美術課程總目標

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第8題

按照《普通高中美術課程標準(實驗)》美術教科書設計和編寫的依據是()

A.美術課程基本理念

B.美術課程教學建議

C.美術課程評價建議

D.美術課程總目標

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第9題

依據《普通高中美術課程標準(實驗)》,試分析如何通過教學評價促進美術教師的成長。請給出至少兩點建議。

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第10題

依據《普通高中美術課程標準(實驗)》,下列選項中,高中美術課程模塊配置比較合理的是()。

A.美術鑒賞+繪畫

B.美術鑒賞+設計

C.繪畫+書法+篆刻

D.美術鑒賞+繪畫+書法

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第11題

依據《普通高中美術課程標準(實驗)》,要求學生學會的美術鑒賞程序是( )。

A.描述、分析、解釋、評價

B.描述、鑒賞、討論、評價

C.審美、描繪、解釋、評價

D.描述、分析、表現、交流

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