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[單選題]

下列不屬于從數(shù)學活動的素養(yǎng)切入而概括出的新世紀我國數(shù)學課程內(nèi)容________。

A.數(shù)感

B.空間觀念

C.應用意識

D.數(shù)學思考

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第1題

現(xiàn)在的小學數(shù)學課程是為了實現(xiàn)____________小學階段的培養(yǎng)目標而設置的。

A.社會發(fā)展

B.素質(zhì)教育

C.義務教育

D.基礎教育

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第2題

過程性目標根據(jù)體驗的程度,可以分為三種水平,下列不屬于的是____________。

A.經(jīng)歷

B.體驗

C.創(chuàng)新

D.探索

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第3題

數(shù)學是關于現(xiàn)實世界的數(shù)量關系和_________的科學。

A.邏輯推理

B.形象思維

C.數(shù)的基礎知識

D.空間形式

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第4題

在《標準》中,數(shù)學課程內(nèi)容設計與呈現(xiàn)上的基本理念,不屬于的是_________。

A.課程內(nèi)容要反映社會的需要

B.課程內(nèi)容要反映數(shù)學的特點

C.課程內(nèi)容要符合學生的認知規(guī)律

D.課程內(nèi)容要反映學生的數(shù)學素養(yǎng)要求

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