A.揚聲器的高度應以坐下的受試者的高度為基準;

B.揚聲器與受試者相距1m,頭部中心、外耳道與揚聲器位置在同一水平面;

C.離參考點左右0.15m的左右兩邊所測得的聲壓級之差不應超過1dB;

D.離參考點前后0.1m的左右兩邊所測得的聲壓級之差不應超過2dB。

A.揚聲器的高度應以坐下的受試者的高度為基準，揚聲器與受試者相距1m頭部中心及外耳道與揚聲器中心位置在同一水平面，揚聲器與參考測試點成45°角

B.以受試者的位置為參考:在校準過程中，它只是一虛擬位置，最好不應有其他物品在場

C.給測試信號時，離參考點0.15m的左右兩邊所測得的聲壓級之差不應該超過+2dB

D.參考點上下0.15m處測到的聲壓級之差不應超過+2dB開小干正

E.給測試信號時，在參考點前后0.1m處所測得的聲壓級之差不應超過+1dBI

關于言語聽覺評估的概念有誤的是（）。

A.測試過程包括刺激、反應、計量三個內容

B.言語信號作為刺激聲，包括聲母、韻母、聲調、單音節、雙音節、三音節、短句、自然環境聲等

C.反應方式有兩種，一種是在封閉項測試中，以聽聲指認圖片或玩具、實物等的方式反應二是在開放項測試中，以聽聲復述的方式反應

D.言語聽覺識別得分以十分制表示

E.聲場揚聲器的位置以參考點為中心1m遠，如果只有一個揚聲器可采取0°角，如果兩個揚聲器可采取45°角

A.在校準過程中，它只是一虛擬位置

B.兩個揚聲器中心點相聚1m

C.揚聲器與參考測試點成450

D.揚聲器與受試者外耳道的高度相等

E.揚聲器與測試者距離為1m

A．參考測試點距揚聲器呈0°角、1米遠等高位置

B．參考測試點距揚聲器呈45°角、1米遠等高位置

C．參考測試點距揚聲器呈90°角、1米遠等高位置

D．參考測試點距揚聲器呈0°角、1.5米遠等高位置

對于言語聽力計的校準，如果使用揚聲器給聲，則測試參考點距揚聲器（）。

A.0.5m

B.1m

C.2m

D.3m

E.5m

視覺強化測聽前，如果90°入射角建立聽力級聲場，則聲級計前部的傳聲器置應置于（）。

A.揚聲器位置

B.視覺強化燈箱位置

C.參考測試點前1m

D.參考測試點后1m

E.參考測試點

A.距左右兩個揚聲器0.5m，角度為45°，高度與揚聲器同高

B.距左右兩個揚聲器1m，角度為90°，高度比揚聲器高

C.距左右兩個揚聲器0.5m，角度為45°，高度比揚聲器高

D.距左右兩個揚聲器1m，角度為45°，高度與揚聲器同高

E.距左右兩個揚聲器1m，角度為90°，高度比揚聲器低

A.距左右兩個揚聲器0.5m，角度為45°，高度與揚聲器同高

B.距左右兩個揚聲器1m，角度為90°，高度比揚聲器高

C.距左右兩個揚聲器0.5m，角度為45°，高度比揚聲器高

D.距左右兩個揚聲器1m，角度為45°，高度與揚聲器同高

E.距左右兩個揚聲器1m，角度90°高度比揚聲器低