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[主觀題]

下列不屬于熟悉聽障兒童的聽覺言語發展情況具體工作的是（）。A.了解聽障兒童個體助聽設備的聽覺補

下列不屬于熟悉聽障兒童的聽覺言語發展情況具體工作的是（）。

A.了解聽障兒童個體助聽設備的聽覺補償效果

B.編制康復訓練指導計劃

C.界定聽障兒童個體現有的語言訓練起點

D.確認聽障兒童個體所處的聽覺發展階段

E.明確聽障兒童個體現有的語言能力結構水平

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更多“下列不屬于熟悉聽障兒童的聽覺言語發展情況具體工作的是（）。A.了解聽障兒童個體助聽設備的聽覺補”相關的問題

第1題

不舒適閾測試的目的是（）。

A.找出被試者聽到并聽懂言語聲的最舒適聲級

B.測試被試者聽到并理解言語的最低聲級

C.確定聽覺動態范圍的上限

D.得到不同的言語識別率

E.關注聽力障礙者在自然環境中能夠實際獲得多少聽覺

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第2題

鼓室圖測試中，正常耳外耳道壓力為（）附近，鼓膜和聽骨鏈活動度最大。

A.0 daPa

B.50 daPa

C.100 daPa

D.-100 daPa

E.2000 daPa

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第3題

方向性麥克風的原理是（）。

A.噪聲和言語則同時同量地放大

B.通過方向性技術提高信噪比

C.單麥克風系統應用

D.兩個獨立麥克風

E.信號幅度改變

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第4題

（）不僅僅是對聲音本身的認識，而且是大腦對聲音信號所反映的事物本質的認識。

A.聽覺察知

B.聽覺識別

C.聽覺理解

D.聽覺辮別

E.聽覺反饋

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