A.心理的適應(yīng)
B.對改變原來聽覺習(xí)慣的適應(yīng)
C.佩戴時間的適應(yīng)
D.對聲音強度的適應(yīng)
E.佩戴環(huán)境的適應(yīng)
第1題
A.可在睡眠下進行
B.測聽結(jié)果客觀可重復(fù)
C.臺皂夠分別測出各頻率聽力損失
D.能夠很好地利用嬰幼兒的生長發(fā)育特點
E.在清醒狀態(tài)下對嬰幼兒聽覺通路完整性進行評估并得到各頻率聽力損失情況
第2題
A.對交際對象本身特征的敏感性
B.對詞義的掌握由大概到逐步精確
C.對實際交際情景變化的敏感性
D.自我為中心語言相對較多
E.對交際對象反饋的敏感性
第3題
A.聽力計按照國家相關(guān)標準定期進行校準
B.測聽室內(nèi)聲場應(yīng)每天核準揚聲器輸出值并定期校準
C.檢查各種設(shè)備的按鈕接觸是否良好
D.檢查耳機和揚聲器是否有聲音輸出,并隨強度旋鈕的變化而變化
E.檢查視覺強化燈箱的燈是否正常發(fā)光,玩具轉(zhuǎn)盤是否旋轉(zhuǎn),玩具有無損壞
第4題
A.在封閉項測試中,以聽聲指認圖片或玩具、實物等的方式反應(yīng)
B.在封閉項測試中,以聽聲復(fù)述的方式反應(yīng)
C.在開放項測試中,以聽聲復(fù)述的方式反應(yīng)
D.在開放項測試中,以聽聲指認圖片或玩具、實物等的方式反應(yīng)
E.無論在封閉項測試還是開放項測試中,均以聽聲復(fù)述的方式反應(yīng)
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