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[主觀題]
閱讀下面材料，回答問題。張穎是一個六歲的男孩，他媽媽是個有心人，把張穎從四歲半到五歲半一年中的
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張穎是一個六歲的男孩，他媽媽是個有心人，把張穎從四歲半到五歲半一年中的問題做了詳細記錄，共有4000多個問題，而且涉及面非常廣泛。他媽媽也是個興趣愛好廣泛的人，對孩子的提問總是很認真地對待，并鼓勵孩子提問。老師評價說，張穎知識面廣，是一個非常聰明的孩子，這些都與他媽媽正確的教育分不開。
問題：根據案例中的描述，分析張穎的心理發展突出的年齡特點是什么，并提出正確的教育
措施。
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第1題
閱讀下面材料，回答問題。“哇……”隨著哭聲，我連忙過去，只見苗苗柔軟的小手上有一道被指甲劃過的血印
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“哇……”隨著哭聲，我連忙過去，只見苗苗柔軟的小手上有一道被指甲劃過的血印。我問是誰干的，旁邊的小朋友七嘴八舌地告訴我：“南南!”我生氣地問道：“南南，你為什么要欺負苗苗?”
南南紅著臉，很委屈地說：“我要走過去喝水，苗苗把路攔住了，不讓我過去，我才摳他的。”
問題：教師應如何對待幼兒間的沖突?
第9題
閱讀下面材料，回答問題。最近來，視力不佳的幼兒越來越多了．幼兒園里出現了一個又一個“小眼鏡”；寒
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最近來，視力不佳的幼兒越來越多了．幼兒園里出現了一個又一個“小眼鏡”；寒暑假，各大醫院兒童眼科專家常常要為前來就診的大量眼疾患兒治療。
問題：結合以上材料，分析幼兒教師應如何幫助并教育幼兒注意眼的保健。
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