題目內容
（請給出正確答案）
[多選題]
教師課堂教學的思維能力主要包括()。
A.思維的準確性
B.思維的條理性
C.思維的概括性、思維的變通性
D.思維的發(fā)散性、思維的獨創(chuàng)性
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第2題
以下對德育教育說法不正確的是：( )
A.核心問題是善惡問題，涉及的是具體的人與人、人與團體的關系。
B.德育教育靠的是言傳身教，榜樣作用來進行的。
C.德育教育的目的是培養(yǎng)身心健康發(fā)展的學生。
D.德育教育具有群體性和公開性特點。
第3題
關于小學生道德發(fā)展特點的描述，下面的說法正確的是:( )
A.10歲以下的兒童道德判斷基本是受他自身以外的價值標準支配。
B.10歲以下的兒童認為規(guī)則(規(guī)范)是由權威人士(家長、教師)制定的，是不可改變的，要嚴格地遵守它們。
C.10歲以上的兒童基本處于自律道德發(fā)展階段。
D.10歲以上的兒童認為判斷一個行為不僅要看后果，也要看意向。
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